今日は、さらにもう１つ。

3年生の理科の学習では、植物を育てることともう1つ、「チョウを育てよう」という単元があります。そのため、先生たちで花だんにキャベツの苗を４月の終わりに植えました。キャベツにチョウがタマゴを産んでくれるといいな〜って、ねがいをこめながら。でも、本当はみんなといっしょに植えたかったですね。

キャベツの苗も植えてから、けっこう大きくなってきました。（上の写真）

今日もキャベツに水をあげていると…、

…んっ？？？？？？？？？

なんと、キャベツの葉にタマゴ（下の写真、葉のまん中あたりに白いのがポツッとついています）がついているではないですか！！ちょっとかんどうしました。よ〜し、こっからチョウを育てようの勉強もできるようになるぞ！一体、何のチョウのタマゴかな？それは、生まれてからのお楽しみ。でも、先生はチョウの赤ちゃん、そう、青虫がちょっと苦手…。理科では、この青虫にもちゃんとしたよび方があります。教科書を使って自分で調べてみてもおもしろいですね。では、また次回。

おはようございます。
毎日夏のような暑い日が続いていますが、児童のみなさんは、体をわるくしたりしていませんか？先生も、急に暑くなってくたので、バテバテになりながらも毎日を過ごしています。みんなは、暑さに負けずに、次の課題配布日の5月19日（火）に会いましょう。

さて、理科の勉強で育てているホウセンカとヒマワリですが、日に日にその姿が変わっている気がします。ホウセンカ（上の写真）もしっかりと成長して大きくなってきています。それにしても、ホウセンカの子葉をよ〜く観察すると、ヒマワリの子葉と形がにている気がしませんか？ちがう植物なのに、子葉の形はにているんですね。

そして、ヒマワリ（下の写真）です。なんと、子葉の間からさらに葉が出てきているではありませんか！！一体、この葉は何なんでしょう？今後気にして見てみましょう。自分の目でかくにんしたい人は、学校に来たときに元2年1組の前に置いてあるから見てみましょう。それでは、また次回。

みなさんおはようございます。
昨日は課題配布日で久しぶりに学校に来た人もいたのではないでしょうか？
課題を渡すだけの短い時間だったけれども、みんなの元気そうな顔を見ることができて、すなおにうれしい気持ちになりました。あらためて、早くクラスの友達が全員そろって、勉強したり、遊んだり、大笑いしたりしたいな〜って思いました。その時まで、ステイホームを心がけましょう。

ホウセンカは昨日よりも芽が出てきてます！これから一気にいろんな鉢から芽が出てくるかも。ヒマワリは、ものすごいいきおいで芽が出てきています。同じ時期に植えたのに、ヒマワリのほうが育つのは早いのかな！？こんなふしぎも理科という勉強の面白いところですね。

ちなみに、ヒマワリの子葉にタネのからがくっついていました。なんか、ぼうしみたいでかわいいですね。

今日は課題配布日です。
まだまだ、外出を控えたほうがいい時期ですが、ほんの少しでも児童のみなさんと会えると思うと、どこか胸がワクワクする気持ちになります。
でも、できるだけ「３密」は避けて、今日は課題をもらったらすぐに家に帰りましょう。

そして、先週植えたホウセンカとヒマワリにも変化が。ついに、ホウセンカの鉢からも芽が出てきました。これからどんどん成長してほしいです。ヒマワリはと言うと、こちらもさらに成長しています。よ〜く見てみると「ふたば」の間から新しい葉っぱのようなものが…。これから、どんな成長を見せてくれるのでしょうか、楽しみです。

ちなみに、「ふたば」のことは、３年生の理科では「子葉（しよう）」と言います。覚えておきましょう。

そして、今日のヒマワリ。
なんと、ふたばが出ています。
ちなみに、３年生の理科では「ふたば」とは言わないよ。
何て言うかは、理科の教科書でかくにんしてみよう。

ホウセンカ、いまだ土のまま…。がんばれ！！

５月６日（水）
ヒマワリの入れ物からみどり色のひまわりの芽が出てきました。（右上の方です）
土の中からがんばって成長しています。

ホウセンカはまだまだかな…。

新学期が始まって１ヶ月経ちました。
といっても、学校には来れない日々が続いていますね。
みなさんどのように過ごしていますか？
先生たちは１日も早くみんなの元気な姿を見たいと楽しみに今を待っています。
たいへんだと思いますが、みんなが元気に学校に登校できる日まで
ステイホームを続けましょう。

３年生の先生で協力して、理科の勉強でかんさつする、ヒマワリとホウセンカのたねを植えました。これから、少しづつ写真をのせていきます。
どんな風に育つかな？楽しみ！まずは、５月１日に植えました。