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4年生算数「どのように変わるか調べよう」
4年生の算数の授業です。正三角形を黒板のようにつないでいったとき、三角形20個の時の周りの数を求めます。20個かいて長さを図ることもできますが、何とか工夫して求めたいですね。みんな決まりをどのように見つけるか、頭をふりしぼります。
何と何に関係があるか、という考え方は生活の中でも大切な考えですね。
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