4年生の算数の授業です。正三角形を黒板のようにつないでいったとき、三角形20個の時の周りの数を求めます。20個かいて長さを図ることもできますが、何とか工夫して求めたいですね。みんな決まりをどのように見つけるか、頭をふりしぼります。
　何と何に関係があるか、という考え方は生活の中でも大切な考えですね。