角柱と円柱の体積の学習です。四角柱や三角柱、円柱等の柱体の体積は底面積×高さで求められた学習をした後に本時の学習に取り組みました。どこを底面と考えるかということが今日の問題のポイントです。様々な解法が考えられました。同じ問題でもいろいろな考え方で解くことができます。自分では考えつかなかった解法を友達から説明されると新たな視点が得られます。自分の考えが豊かになりますね。

　６年生が宮沢賢治作「やまなし」の学習日取り組んでいます。谷川の情景を「二枚の青い幻灯」と称して蟹の兄弟が見る生き物たちの関係を描いています。この物語は解釈が難しいです。作者である宮沢賢治の考え方が反映している作品です。子どもたちはその物語を一所懸命に学習しています。今日は作品の音読にグループで取り組んでいました。

　今日の給食は
・ごはん
・八宝菜
・ポテトサラダ
・型抜きチーズ
・牛乳
でした。エネルギーは687キロカロリーでした。
八宝菜と中華丼て何が違うのかなと考えながらおいしく頂きました。