最新更新日:2024/05/31 | |
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ICTを取り入れた授業(理科)
理科の「密度」の実験をICT機器(iPad)を用いて行いました。
課題提出ソフト「Showbie」を使って各班の意見を集めたり,計算機ソフトを使って密度を求めたりしました。 生徒たちはすぐに使いこなし,教具の1つとして使うことができました。 |
高野町立高野山中学校
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