昨日の学習の様子です。４月より取り組んでいる月曜日の加茂小タイムの１５分の取り組みです。今回は国語の読解力を問う問題でした。高学年の児童の皆さんが事前に問題を解いて理解し、２年から４年の教室へ出向く。下学年の児童は高学年から学ぶ。高学年の児童は下学年に説明したり質問に答えることで読解力が確かなものになる。なかよし学習はお互いが知育と徳育の両側面でwin-winの関係になる学習法であると考えています。毎週ではありませんが、３学期も「なかよし学習」を大切にしていきましょう。