今日の算数の授業では、分度器を使って三角形をかきました。初めは「どうやって分度器で三角形をかくのだろう」と戸惑っていた子供たちですが、習ったことを生かして三角形を書くことができました。分度器の使い方がどんどん上達しているように感じます。

算数科では、角について学習しています。今日は大きな角や小さな角等、様々な大きさの角を作りました。子供たちは、「いろいろな角が作れて楽しかった」「これからの学習が楽しみ」という感想をもちました。今後は分度器を使って学習を進めていきます。

総合的な学習の時間では、環境について調べています。今日は、さらに詳しく調べたい環境問題を一人一人が選び、図書室の本で調べました。本をよく読み、分かったことを一生懸命プリントに書いていました。

　理科の学習で、１日のなかで、気温はどのように変わるのか調べました。温度計に直射日光が当たらないようにおおいをかぶせ、目の高さに目盛りを合わせて気温を測りました。朝８時の気温は、なんと３０度！この後、何度まで上がるの・・・と少し心配していた子供たちでした。

動画を見て、自転車の乗り方について学習しました。事故にならないようにするために、どうしたらよいかを考えながら見ることができました。学習を振り返った子供たちの感想には、「一時停止や、左右の確認をして、安全に自転車に乗りたいです」「交通ルールを守らないと事故が起こってしまうので気をつけようと思います」「交通ルールを守らないと自分も他の人にも怪我をさせてしまうので、気を付けて自転車に乗りたいです」といったものがありました。学習したことを生かし、安全に自転車に乗ってほしいと思います。

今日の体育では、５０メートル走を行い、タイムを測定しました。最後まで大きく腕を振り、一生懸命走っていました。

4年生になって初めての習字の学習を行いました。今日は「林」を書きました。とめやはらいに気を付けて書いていました。また、準備や片付けを手際よく行っている子が多く、成長を感じました。

学級会では、当番活動や係活動について話し合いました。進んで意見を言ったり司会者が出た意見をまとめたりするなど、自分たちで話を進める姿が見られました。