理科の学習で、ヘチマの花粉を観察しました。
顕微鏡を覗きながら、「わー！米粒みたい！」「黄色い粒々が見えるよ！」などと言いながら、熱心に観察していました。

昼休みにプールの片付けを行いました。
子供たちは進んで仕事を見付けながら、素早く片付けをしていました。
高学年として学校のためにする仕事をきびきびとこなす姿は、とても頼もしかったです。

2学期が始まりました。
笑顔で全員が登校できた5年生です。
宿泊学習で大きく成長した子供たちは、自分たちで話合いを進めながら2学期の係活動について考えています。
クラスにとってどんな係が必要か、もっとみんなが楽しめるクラスにするためにどんな活動をしたらよいのか真剣に考えていました。

国語科の学習で、友達の人柄をもっとよく知るためにインタビュー活動をしました。
「臨機応変に質問に答えたり、質問をしたりしたい！」
「相手が答えにくそうだったら、言葉や言い方を変えたいな。」
など、それぞれが目当てをもって取り組みました。
授業の最後に目当ての達成率を尋ねてみたところ、90〜100％の子供がたくさんいました。

学習参観　５年学級活動「ソーシャルスキルトレーニング（じょうずな言い方）」の様子です。

先週から子供たちが自ら企画・運営した様々なイベントが行われ、その表彰式が行われました。
手書きの賞状や手作りトロフィー、しおりやお守りなどを用意して、クラスのみんなに楽しんでもらおうと様々な趣向をこらして係活動に取り組んでいます。

5年生の子供たちにとって、初めての陸上記録会が無事終了しました。
すっきりと晴れ渡った空の元、子供たちは練習の成果を出しきろうと目標に向かって精一杯頑張っていました。
それぞれ感じたことは違うと思いますが、どの子供も充実した顔で記録会を終えることができました。
競技はもちろん、係の仕事や友達の応援をする姿を見て、高学年として頼もしく感じました。

算数科の授業で、１立方メートルという新しい単位を勉強しました。
１メートルものさしで実際に作ってみると、自分たちが入れるほどの大きさなんだと実感しイメージがしやすくなったようです。

二時間目に一年生入学おめでとう集会がありました。
五年生は学校生活に関するクイズを出題しました。
一年生が楽しんでクイズに参加してくれたことが嬉しかったことや、"一年生に入学おめでとうの気持ちを伝える"という目当てが達成できたことを喜ぶ声をたくさん聞くことができました。

家庭科の学習で、お湯を沸かしてからお茶を淹れました。
自分たちで淹れたお茶はとてもいい香りでしたが、少しだけ苦かったようです。
今度は家庭で淹れてみたいと話す子供もいて、上手く淹れられたという報告を聞く日が楽しみです。

理科の学習で雲のようすを観察しました。すっきりと晴れた青空でしたが、子供たちは雲を上手に見付けながら
「さっきまであった雲が無くなった！」
「雲が最初の場所から動いたよ。」
などと気付いたことを話しながら観察をしていました。

いよいよ陸上記録会に向けての朝練習が始まりました。登校した子供から進んで準備に取りかかり、それぞれがめあてをもって練習に励んでいます。

学習参観の今日、天気がいいので外でお弁当を食べました。桜も満開でとても綺麗です。

それぞれの感じた春を、思い思いの方法で描きました。春のやわらかさが強く印象に残っているようです。