５年総合的な学習の時間に、福祉の学習として、講師を招いて白杖体験をしました。ペアになり、一人の子供が視覚障害者、もう一人は介助者を交代で体験しました。子供たちは、視覚障害者の歩行の苦労はもちろん、視覚障害者を支える介助者の難しさも感じました。

５年国語「古典の世界」では、平家物語や徒然草等の古文の音読を中心に、言葉の響きやリズムに親しみながら学習しています。各自のタブレットから気に入った作品の題名を記入し、一緒に音読する友達を見付けて楽しんで音読に取り組みました。