３年１組では、理科で「ちょうの体のつくり」の学習に取り組んでいました。
　学習もまとめの段階です。学習用端末を活用し、デジタル教材を子どもたちが視聴しています。画面に映し出されたちょうの画像を指でタッチして、回転させたり、大きくしたりしながら、ちょうの体の細部まで調べていました。