３年生は、社会科の時間に「現代社会の見方や考え方」を学習しました。昼休みの体育館利用割り当てについて、「効率と公正」という視点で問題点や改正案を考えました。各自でタブレットに入力した後にペアで確認したり、グループで話し合ったりして熱心に取り組んでいました。