２学期から、３年生の放課後学習が始まりました。学力向上のため自主的に課題に取り組んでいます。
　今日は、先日行った数学の実力テストの問題に再度チャレンジしています。

　規律・選挙管理委員会の運営のもと、後期生徒会役員に立候補した５名が、公約として掲げた「私の目指す津沢中」を実現するための具体的な方策について発表しました。生徒は後期の津沢中生徒会のリーダーたちの発表を真剣な表情で聞いたり、積極的に候補者への質問をしたりしていました。

　1学年は「総合的な学習の時間」で「勾玉づくり」を行いました。一人ずつ製作キットをもらい、好みの形を決めて、削っていきました。
　「なかなか削れない。」「いい感じになってきた！」など、それぞれ工夫し、楽しみながら活動に取り組んでいました。
　完成した勾玉は、学習発表会で展示する予定です。

　９月８日に行われる後期生徒会役員選挙に向けて、立候補者が作成した公約書を読み、公約についての質問や、立候補者に対する意見をタブレット端末に入力しています。
　今回の選挙では初の試みとして、公約書の確認や投票についても、タブレット端末を使用して行います。

　今日は、前期最後の生徒会委員会活動でした。今年度の生徒会目標である「一意専心」の実現に向け、「一人ひとりが活動の意義をよく考えて精一杯取り組む」「自分の意見を発表したり他の人の意見を聞いたりして、みんなの気持ちを一つにして取り組むことができる」津沢中学校を目指し、取り組んできました。各専門委員会、学年委員会のメンバーで前期の取り組みを振り返り、後期に向けてさらに充実した活動にしてほしいと思います。

　感染症防止対策として、体育館いっぱいに間隔をあけた状態ではありましたが、１か月ぶりに全校生徒が体育館に集い、始業式を行いました。
　式辞では、校長が「学習に力を入れて取り組む」、「仲間との関わりを通して学ぶ経験ができる」２学期にしてほしい、との願いを述べました。
　続いて、代表生徒意見発表において、１年生徒が「学習と部活動との両立」、２年生徒が「SNSを上手に活用するために」３年生徒が「学習のスランプを克服するために」のテーマで、各自の考えを堂々と発表しました。