相談学級の保護者会が行われました。７月３日（水）〜４日（木）に実施する「大地沢移動教室」の説明が中心となります。

さらに歩を進めると、１年生の教室からも「ディス　イズ　…」英語が聞こえてきます。こちらも、熱の入った質問教室が行われています。

未来塾の参加が少ないと思いながら校舎内を巡回していると、熱を帯びた声が聞こえてきます。理科室では、３年生の白熱した補習授業が展開されています。

本日も７０名からの参加です。学習方法を確かめるための質問が出始めました。学習意欲の高まりが感じられます。

学期末考査 前日 朝学習に励む生徒! 竹刀を振り集中力を高める生徒！

明後日の期末考査に向け、未来塾が充実しています。和やかな雰囲気の中、互いの学習を確認する姿も見られます。

合唱コンクール（10/10）の「クラス選曲会」が１校時に行われました。ＣＤをデッキにセットし、曲名と曲のポイントを伝えて曲を流します。選曲用紙に感想を記入し、クラスの雰囲気に合った自由曲を決めます。
【実行委員長の意気込み】
私は、委員長になるのが初めてなので、分からない事、不安な事、たくさんありますが、最後まで責任をもって仕事に取り組もうと思います。皆の中心に立って、クラスを最優秀賞に導けるように、もちろんクラスだけでなく１．２年生にも３年生としての良い姿勢を見せられるように頑張ります。全員で最高の合唱コンを目指しましょう。

忠生第三小学校での小中交流会では、小学校での授業の様子、クラス掲示、先生方の児童への接し方、座席の配置など、多くの発見と学びがありました。分科会では、「協同的探究学習」について、各校の実践例なども聞くことができ、大変有意義な時間でした。 …日直日誌より

素晴らしい「分科会の発表」と「終わりの言葉」で会を閉じました。
忠生３小と本町田小の先生方、本日はありがとうございました。

写真は、分科会の成果発表です。どの先生も内容の濃い発表です。

それぞれのテーマに沿って分科会が行われます。どの分科会も実践に即した意見交換がなされました。

会場校校長より、基礎学力の定着と深い学びに向けた小中連携の重要性について、お話がありました。

英語の授業が盛り上がります。笑顔の授業に英語科の先生も釘付けです。

「聞く、話す」を中心とした授業展開です。子供が楽しく授業に向かいます。











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小中交流会前の打合せ。本日の授業のテーマ「深い学び」について、お話をうかがいました。

来週に迫った期末考査に向けて、生徒たちも意識の高まりを見せている。昨日も８０数名が３中未来塾に参加し、本日も参加者多数につき１年Ａ組の教室を開放するほどであった。学力向上に向けて、良い活動ができている姿に感動した。　…　日直日誌より

職員玄関を入ると目に飛び込んでくるのが「蓮」の絵（写真左）です。そして、右手校長室の扉の横には、やはり「蓮」にちなんだ書（写真右）が飾られています。
絵「蓮の蕾」　作：齊藤 さゆり
書「 浄友 」　作：加固 明子
※（浄友＝さっぱりした友人。蓮の花の異名。蓮は、水底の泥の中から
　　生えても自身は泥に染まらないことから「浄友」と呼ばれます。）

期末考査を一週間後に控え、３中未来塾が大盛況です。学習室（３０名）・図書室（３３名）・ＰＴＡ室（１７名）、合計８０名の参加です。

進路説明会を終えた保護者の参観に、図書室で学習する子供たちも心なしか和やかなムードです。

今日から期末考査１週間前、いざ３中未来塾へ出陣！　学習室も図書室も満杯です。急きょＰＴＡ室を開放しました。