炊きたてのご飯で作っおにぎりと、温かい豚汁で食が進みます。給食後でしたが、モリモリおかわりもしていました。今日はたくさんの保護者の皆さんにご協力いただき、準備と片付けをしていただきました。ありがとうございました。

５年生の５校時は、総合的な学習の時間に収穫したお米を使って、収穫祭を行いました。お手伝いの保護者の皆さんに調理をしていただき、おにぎりと豚汁をいただきます。たくさん並んだおにぎりと、いい匂いのする豚汁に子どもたちも嬉しそうです。しっかり感謝の気持ちを込めて、「いただきます。」をします。

１年生の教室では、３月の「６年生を送る会」に向けた準備が始まっています。お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるため、どんな発表をするかについて担任の先生の説明を聞き、５時間目の体育の時間に、披露するダンスの練習をしました。全身で感謝の思いを表現することができていて、とても格好よかったです。

お餅やマシュマロ、ソーセージなど、どれも美味しく焼き上がりました。みんなで協力してやり遂げた後の試食は格別です。今日はみんなよく頑張りました。ご協力いただいた地域のボランティアの皆様、お手伝いの保護者の皆様、ありがとうございました。

何とか火がつき、いよいよお楽しみの炭火焼きです。家から持ち寄った食材を焼きます。火加減を見ながら、焼き上がりを待ちます。さて、美味しく焼けたでしょうか。

今日の1日の見学のまとめを書いている子どもたちです。















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３・４時間目３年生は、延期になっていた七輪体験を行いました。まずは説明をしっかり聞き、４人程度のグループになって活動開始です。地域のボランティアの方、保護者のお手伝いのお母さんも多数ご来校いただきました。まずは火起こしからです。

バスが何十台も止まっていて、ものすごい数の6年生が、集まっています。















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国会議事堂中の本会議場です。















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暖かな日で、6年生はみんな真面目に見学しています。交通渋滞で遅れましたが、たくさんの学校が来ている中でも、みんな説明を良く聞いて、見学していました。















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本日６年生は、小学校生活最後の校外学習である社会科見学です。心配された天気も、朝から日差しが差し込み、陽気もよく最高のコンディションです。楽しい思い出をたくさんつくってほしいです。８時学校を出発しました。

５年生は見よう見まねでも、たっぷり２時間身体を動かすことができ、充実した活動になりました。来週は６年生で指導をしていただきます。コモンビートの皆さん、来週もよろしくお願いします。

午前の３・４年生に続き、午後は５年生で「世界のダンス教室」が行われました。各国のダンスでは、ケニアの文化や踊りについて解説があり、腰をかがめた動きや高くジャンプしたり、アフリカの動物の動きを模したりと、表現豊かなダンスが紹介されました。

１組の５校時は、国語の授業。「たぬきの糸車」の単元の学習で、全員で音読しながら、登場人物の気持ちを考える授業でした。みんなで声をそろえて、元気に音読します。しっかり声を出して繰り返し読むことで、子どもたちはどんどんお話の世界に入っていきます。全員ワークシートをまとめることができ、先生からご褒美のシールをもらうことができました。

１組の５校時は、担任とALTによる外国語活動の授業です。カードを使ってのアクティビティに取り組みました。まずは先生たちのやり方をしっかり見ます。順番を決めるジャンケンもジェスチャーを交えて行い、グループで楽しい活動になりました。

午前中の雨がすっかりあがり、昼休みには青空が広がりました。校庭の気温もぐんぐん上がって、子どもたちも元気に外遊びができました。春のような陽気に、半袖姿で走り回っていました。

今日の給食時間には、クラブ紹介で残っていた パソコン・科学クラブと卓球クラブのビデオ発表が行われました。各教室でテレビモニターをセットして放送を観ました。給食を食べながら、子どもたちは真剣に発表を観ていました。

牛乳/二色天丼/磯香和え/味噌汁

３年生の教室です。今日もモリモリおかわりして、元気いっぱいです。インフルエンザも収束の方向に向かっていますが、油断は禁物です。まずはしっかり食べて体力をつけること。とても大事ですね。

続いて各国のダンスの紹介です。まずは、ブラジルについて、その文化や食べ物、子どもたちが知っていることなどが発表され、ダンスの説明に入ります。いろいろな動きが紹介され、実際に伝統音楽に合わせて踊ります。最初は照れくさそうに踊っていた子どもたちも、だんだんと開放的になり、自由に身体を動かすことの楽しさを味わっていました。

オリパラ教育の「世界友だちプロジェクト」の活動として、今年もNPO法人コモンビートの方々を講師にお招きし、「世界のダンス教室」を行います。世界各国の音楽やダンスを通して、世界各国の文化について興味をもち理解を深めます。３・４時間目は、３・４年生が指導を受けました。まずは日本の伝統的なポーズでウォーミングアップです。