本日、4年生は、川の様子と川の生き物の観察をしてきました。名付けて「鶴見川探検隊」。ＮＰＯ法人ＴＲネットワークの方のお話をうかがい、その後で実際に川に入りました。子供たちは、大きな網でエビや魚などの川の生き物を捕まえて、大喜びでした。川の自然を大切にしようとする態度がこうした活動で育まれていくといいですね。

3年生の理科の授業の様子をご紹介します。理科は、3年生になって初めて習う教科です。10日（水）には、風の強さを変えたときのものの動き方を調べる実験をしました。子供たちは、風の強さの違いで、風を受けて走る車の動く距離（長さ）と速さがどのように変わるのかについて調べました。実験は、みんな大好きです。班で役割を決めて、協力して行いました。考察まで含めて、子供たちはしっかりと学んでいました。

6年生は、7月23日（火）から25日（木）の予定で、日光林間学校に行きます。6年生の教室前の掲示板には、日光林間学校のめあてが掲示されています。6年生の担任が印刷したものに、子供たちが色を付けました。小さな黒い紙のものは、子供たちの手作りです。子供たちお手製のカウントダウンも始まりました。当日に向けて子供たちの気持ちは高まっていきます。

7月の避難訓練は火災発生によるものでした。避難開始の合図から全校児童が避難して人数報告を終えるまで、4分37秒でした。校庭までの距離がある本校では、比較的短い時間ですみました。防災ずきんをかぶり、みな静かに避難していました。全体の場では、ハンカチで口を押さえること、窓を閉めること、放送をよく聞いて、発生場所を確認してから避難すること等を指導しました。

8日（月）、久しぶりに校庭で全校朝会を行いました。来週、学期末の大掃除もあるので、７日の記事に載せた掃除でのエピソードを紹介しながら、子供たちに掃除の話をしました。全校朝会ではこの他に、代表委員会から、廊下の歩き方に関する呼びかけと、看護当番の教員から、今週の目標についての話がありました。

先日、子供たちが階段をつま先で歩いているのを見かけました。なぜそんな歩き方をしているのかを尋ねると、「せっかく掃除をしてきれいにしたんだから、汚したくない。」ということでした。なるほどと思うと同時に、理由が分かってからつま先歩きをしている姿を思い浮かべると、思わずクスッと微笑んでしまいました。子供たちの発想って素晴らしいですね。
子供たちは、頑張って掃除に取り組んでいます。

6月26日（水）から7月3日（水）まで、1学期の図画工作作品展が開催されました。1・4・6年は、各学年の廊下に平面作品を展示し、2・3・5年は、ランチルームに立体作品を展示しました。保護者会の開催に併せて行い、開催期間中にはたくさんの方が作品を見てくださいました。2学期にもう一度行います。今から楽しみにしていてください。

7月2日（火）5年生が、お借りしている地域の田んぼの草取りをしてきました。地域の方々がヘビが出ないように事前に草刈りをしてくださり、当日もたくさんの方が参加してくださいました。タニシもたくさん捕りました。本物の田んぼで米作りができる三輪小学校の子供たちは幸せです。