3限目に１年生が卒業をお祝いしてプレゼントを持って来てくれました。
6年生の子供たちにたくさんの笑顔が見られました。
１年生の言葉、プレゼント、笑顔に暖かい気持ちになったのだと思います。
不安や寂しさが吹き飛んだようでした。

今日は特別な１日でした。
朝、６年生の子供たち全員に今思っていることを聞きました。
卒業式、勉強、テスト、病気のこと、謝恩会や６年生を送る会等、たくさんの不安を正直に語ってくれました。
そして、今日しなくてはいけないこと、したいこと、過ごし方も聞いたところ、
在校生と何か関わりたい。学級で思い出に残ることをしたい。６年生として普段通りに落ち着いて過ごすことが大切と子供の口から出てきました。最上級生としての考え方に胸を打たれました。
病気のことでの人権問題について指導し、今日１日を大切に過ごすことを確認して、まず卒業式の歌練習をすることにしました。
写真は歌っている様子です。今できる全力の姿勢に感動しました。
１年間音楽の指導をしていただいた先生にお礼を言って終えました。

休み時間の様子です。たくさんの子供たちがドッジボールを楽しんでいます。ボールを取ったり投げたりするのがどんどん上手になっている1年生です。

２月２７日(木)の給食です。

•ごはん
•牛乳
•鶏肉の照り焼き
•野菜のアーモンドあえ
•豚肉と白菜の味噌シチュー

3年生は、来年のクラブ活動に向けて、クラブ見学をしました。熱心に活動の様子をメモしていました。

感染症がどのように広がるのかを学び、その対策を考えました。改めて、手洗いやうがいが大切だと知った子供たちでした。

２年生と６年生でカルタ遊びをしました。
２年生が素早く取るために、６年生も途中から本気を出しました。

総合的な学習の時間の活動でお世話になったグループホームに、代表児童がお礼と卒業式の案内を渡しました。卒業式前に、地域の方々にもお世話になった感謝の気持ちを高めています。

卒業式練習や６年生を送る会での出し物の練習をしました。
体育館での練習では、気持ちを引き締めて熱心に取り組んでいます。

図工の時間に卒業を祝う飾りを作っています。どんな花ができるか楽しみですね。

社会科の校外学習で、イタイイタイ病資料館に行ってきました。
自分たちの住む富山県で起こった大きな公害だということもあり、子供たちは皆真剣な眼差しで見学していました。
「患者さんだけじゃなく、家族もとても苦しんだんだね」「きれいな土地になったのは2012年！？最近まで工事がされていたの！？」等と呟きながら、環境を守る大切さや今の暮らしのありがたさを感じているようでした。

図工の授業で作った版画と消しゴムハンコを使ってカレンダー制作をしました。
ぜひ家で飾っていただきたいと思います。

5.6年生で春支度をしました。一輪車の補助具やブランコ等の遊具で遊べるようになり、子供たちは喜んでいました。

先生方へのプレゼントの内容をどのようにするか担当グループのメンバーが中心となって話し合っています。

卒業前に小学校生活を送る中で、総合的な学習の時間の活動や除雪作業、収穫祭等でお世話になったカンダファームさんに挨拶とカレンダーのプレゼントをしました。
地域の方々にお世話になったことを実感し、感謝の気持ちをもって卒業式に臨みたいと思います。

　はこの学習に入りました。
　今日は、家にある箱を持ってきて、紹介し合いました。面の数は、どれも６つであることを見つけました。

２月２１日(金)の給食です。

•ごはん
•牛乳
•鮭の漬け焼き
•茶豆サラダ
•豆乳鍋
•お米のババロア

２月１８日(火)

•揚げパン
•牛乳
•ポテト入りオムレツ
•ブロッコリーサラダ
•ワンタンスープ

理科の学習では、「物のあたたまり方」を学習しています。
金属の棒や板を熱して、どのようにあたたまっていくかを実験して確かめました。

調理実習で、白玉団子を作りました。
どんどん粉から塊へと変わっていく手応えに「柔らかーい」「むにむにするー！」等と言葉を交わしながら、子供たちは楽しんで調理を進めていました。