【1年生】3月6日（金）
・「どうぶつの赤ちゃん」を１かい、音どくする ・「どうぶつの赤ちゃん」のテストをする。 ・かん字 水、雨、上、下、日をかん字ノートに１ぎょうずつ、れんしゅうする。 さんすう ・きょうかしょ１３６ページの「１年生のまとめ」のもんだいをとく。 ・けいさんカード（青いろのたしざん（１）と 赤いろのひきざん（１））をする。 きょうは、はれてきて気もちがいいですね！学校のうさぎも元気ですよ！ 【２年生】３月５日（木）のかだい
基本的には、２８日（金）に配布したプリントを１日１枚取り組んでください。
もう少しできそうな時は、以下の課題に取り組んでください。 【算数】 計算ドリル４０「たし算」 ノートに書きましょう。 【国語】 教科書「楽しかったよ、二年生」 音読１回 ・「心にのこったことは何か」を考えよう。まだ決まってない人は次の中からえらぼう。 【ガオリンピック、がおかっ子アーティストてん、がおかっ子コンサート、学校たんけん、えん足、むかしあそび、虫さがしなど】 【体育】 なわとびや体そうをしよう。 ☆先生たちは今日も体力づくりにはげんでいます。みんなもけんこうには気をつけて、がんばろう！ ６年生 ３月５日（木）課題
＜国語＞
１． 詩「生きる」谷川俊太郎 P.222〜225 音読４日目（今日は３連目まで暗唱に挑戦しよう！） ２． くりかえし漢字ドリル上巻 ２８（１）〜（２０）ノートに練習 ＜算数＞ １． くりかえし計算ドリル ３２と４５をノートに練習（丸つけも） ＜社会＞ １． 世界の未来と日本の役割 P.98〜99の写真や本文を読んで 分かったことや考えたことをノートにまとめましょう。 ☆環境問題に向けての取り組み「SDGｓ」について、調べてみる のもいいですね！ https://www.mofa.go.jp/mofaj/gaiko/oda/sdgs/abo... ５年生 ３月５日（木） 課題
国語
・漢字ドリル（下）ｐ．４４ ７級（11〜20）を漢字ノートに練習する ・漢字ドリル（下）ｐ．４９ 小テスト（11〜20）を漢字に直して書く ※自分で丸つけをする 算数 ・計算ドリル（下）P．４２（答えを見て丸付け） ３月５日(木)わかぎ
【本日の課題】 配布された課題にコツコツ取り組みましょう。 ４年 ３月５日の課題
国語
・くりかえし漢字ドリル上 ６５ 上巻のまとめ◯２ ドリル33〜40のまとめ １０問 ・音読 「初雪のふる日」 算数 ・配布プリント □７（１）小数の引き算 ・配布プリント □６（１）小数のかけ算 ３年 ３月５日（木）
ベーシックドリル４（配布した算数プリント）
（答えを見て、丸つけも行う） くり返し漢字ドリル１６ １１〜２０ 音読 「モチモチの木」 【２年生】３月４日のかだい
基本的には、２８日（金）に配布したプリントを１日１枚取り組んでください。
もう少しできそうな時は、以下の課題に取り組んでください。 【算数】 計算ドリル３９「たし算」 ノートに書きましょう。 【国語】 教科書「楽しかったよ、二年生」 音読１回 ・１２０ページをさんこうにして、書くことをきめよう 【体育】 なわとびや体そうをしよう。 ☆先生たちは、体力づくりのために、なわとびやラジオ体そうをしています。 ５年生 ３月４日（水〉課題
国語
・漢字ドリル（下）ｐ．４４ ７級（1〜10）を漢字ノートに練習する ・漢字ドリル（下）ｐ．４９ 小テスト（1〜10）を漢字に直して書く ※自分で丸つけをする 算数 ・計算ドリル（下）P．４１（答えを見て丸付け） 【1年】3月5日（木）
こくご
・「どうぶつの赤ちゃん」を３かい、音どくする ・かん字 虫、文、字、正、山をかん字ノートに１ぎょうずつ、れんしゅうする。 さんすう ・きょうかしょ１３５ページの「１年生のまとめ」をする。７は、ノートにかいて、もんだいをとく。 ・けいさんカード（青いろのたしざん（１）と 赤いろのひきざん（１））をする。 先生たちは、ラジオたいそうをやるつもりです。みなさんもからだを うごかせるといいですね！ ５年家庭科 ３月４日（水）課題２の答え
５年 家庭科
「寒い季節を快適に」〜あたたかい着方をくふうしよう〜 ・雨の日…レインコート、雨具、傘、長靴など ・運動…伸び縮みする布や動きやすい形の衣服（体育着など） ・調理実習…衛生的に、清潔さに気をつけた衣服（エプロン、三角巾、マスクなど） ・すいみん…あせやよごれを吸い取って、はだを清潔に保つ衣服（下着、パジャマなど） 3月4日(水)わかぎ
個別の課題に少しずつ取り組みましょう。 4年 3月4日（水）課題
国語
・くりかえし漢字ドリル上 ６５ 上巻のまとめ◯２ ドリル25〜32のまとめ １０問 ・音読 「初雪のふる日」 算数 ・配布プリント □５（１）小数の表し方 ・配布プリント □６（１）小数の足し算 ６年生 ３月４日（水）課題
＜国語＞
１． 詩「生きる」谷川俊太郎 P.222〜225 音読３日目（今日は１、２連目まで暗唱してみよう！） ２． くりかえし漢字ドリル上巻 ２２（１）〜（２０）ノートに練習 ＜算数＞ １． くりかえし計算ドリル ３１と４４をノートに練習（丸つけも） ＜社会＞ １． 世界の未来と日本の役割 P.96〜97の写真や本文を読んで 分かったことや考えたことをノートにまとめましょう。 ☆世界では国際紛争がまだ続いている地域がありますね。 パレスチナ紛争解決の例（P.97)のように日本が行っている取 り組みについて調べられる人はインターネットなどで調べて みましょう！ ３年 ３月４日（水）
ベーシックドリル３（配布した算数プリント）
（答えを見て、丸つけも行う） くり返し漢字ドリル１６ １〜１０ 音読 「モチモチの木」 【２年生】３月３日（火）のかだい
基本的には、２８日（金）に配布したプリントを１日１枚取り組んで下さい。
もう少しできそうな時は、以下の課題に取り組んで下さい。 【算数】 計算ドリル㊳「はこの形」ドリルに書きましょう。 【国語】 「楽しかったよ、二年生」音読１回 【体育】 体操をしよう！なわとびもやってみよう！ ５年家庭科 ３月３日（火）課題２
５年 家庭科
「寒い季節を快適に」〜あたたかい着方をくふうしよう〜 季節や天候・気温の変化、活動などに合わせて衣服の着方をくふうし、どのようにしたら健康で気持ちよく、安全に生活できるか、考えてみましょう。 ・雨の日 ・運動 ・調理実習 ・すいみん など ３年 ３/３（火）
国語
・くり返し漢字ドリル１０ １１〜２０ ・音読「モチモチの木」 算数 ・ベーシックドリル２ ５年生 ３月３日（火）課題
国語
・漢字ドリル（下）ｐ．４４ ８級（11〜20）を漢字ノートに練習する ・漢字ドリル（下）ｐ．４９ 小テスト（11〜20）を漢字に直して書く ※自分で丸つけをする 算数 ・「立体」のテストを解く ※答えを見て丸つけをする 4年生 3月3日（火）の課題
国語
・くりかえし漢字ドリル上 ６４ 上巻のまとめ◯１ ドリル15〜24のまとめ １０問 ・音読 「初雪のふる日」 算数 ・配布プリント □３（１）整数のわり算 ・配布プリント □４（１）式による表現 |
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