２組の理科の授業は、「豆電球にあかりをつけよう」の学習です。空き缶の表面を削って、豆電球がつくかを調べます。実験の予想を立てて、自ら検証することで理解も深まります。どの子も夢中になって取り組む様子が見られました。

青空の広がる校庭では、たくさんの子どもたちが遊んでいました。縄跳び台を使って練習をする子どもたちや、サッカーをする子どもたちなど、それぞれが思い思いの遊びに興じていました。元気に遊んだ後は、手洗い・うがいを忘れずにしてくださいね。

先週３日間、学年閉鎖だった３年生が元気に戻ってきました。今日は校庭で長縄跳びをしたり、図書室で静かに読書したりする様子がうかがえました。本当によかったです。しかし、まだまだ本調子でない子もいると思いますので、油断しないで予防につとめてくださいね。

今朝の全校朝会で、１月に取り組んでいた算数オリンピックの表彰が行われました。各クラスの代表児童が朝礼台の前に立ち、校長先生から金メダルをもらいました。引き続き、がんばって勉強していきましょう。

朝から気持ちのよい青空が広がりました。学年閉鎖だった３年生も元気に戻ってきて、２月最初の全校朝会は校庭で行われました。あいさつボランティアの子どもたちの元気な「おはようございます！」のあいさつに対し、全校児童も負けずあいさつしていました。
今週から読書週間も始まります。２学期もあっという間に１ヶ月が過ぎ、まだまだインフルエンザの影響もありますが、落ち着いて過ごしていきましょう。

２月に入り、朝晩はまだまだ寒い日が続いています。今朝も学区の通学路の各場所には、登校の見守りボランティアの方々に立っていただいています。毎朝、本当にありがたいことです。子どもたちもしっかりあいさつできていて、立派でした。今週は土曜日も授業ですが、１週間元気を出してがんばりましょう。

令和２年４月に新１年生として、本町田小学校に入学するお子様と保護者の皆様が、安心して入学する日を迎えることができますよう、入学説明会を開催します。ご多用のこととは存じますが、ご出席くださいますよう、よろしくお願いいたします。


◎日時　：　令和２年２月４日（火）　午後２時３０分〜午後４時
　　　　　　　　　　　　　　　　　（受付開始：午後２時２０分）

◎場所　：　本町田小学校　多目的室（校舎東側　２階）

◎持ち物：　筆記用具・上履き（スリッパ）



○令和２年３月３１日までに本町田小学校学区外に転居される方は、学校までご連絡ください。
○入学説明会に出席できない場合は、必ず電話でご連絡ください。
○体育着・防災頭巾の販売があります。必要のある方はお求めください。
　　　　　　　（午後１時４５分から販売します。）

牛乳/ごま塩ごはん/肉じゃが/豆アジのから揚げ/ボイル野菜梅肉ソース

３学期の校庭での体育の授業は、ボール蹴り運動やラインサッカーなど、サッカー型の運動が行われます。２時間目の４年生もラインサッカーの活動でした。基本となるボールコントロールやパスの練習を中心に、グループで練習に取り組んでいました。ゲームが楽しみですね。

１年生は、図工の時間に作った凧を、校庭であげました。２人ペアになって協力しながら取り組みます。今日は少し風もあって、１年生にとってはコントロールが難しかったようですが、一生懸命に走ってあげていました。みんな笑顔がいっぱいの楽しい時間になりました。

焦げないように見守りながら、表裏ていねいに焼きます。焼きたてのお餅を、醤油やきなこなどで味付けしていただきました。楽しい、うれしい、美味しい２時間になりました。

みどり２組では、１・２時間目を使って、火起こし体験を行いました。今は珍しい七輪を使って、炭に火を移します。たくさん煙が上がって苦戦しながらも、みんなで協力して何とか着火できました。この後、お餅を焼きます。

２０日から行われていたあいさつ運動も、今日が最終日です。今朝も当番の子どもたちの、「おはようございます」の元気なあいさつが響き渡りました。３学期の１ヶ月が過ぎ、少しずつ暖かくなってきました。取り組みは終わりますが、引き続き、元気なあいさつを行っていきましょうね。

５校時の６年生は、校庭での体育の授業。今日はサッカーを行いました。気温がぐんぐん上がり、春のような陽気で、６年生は思い切り身体を動かしていました。

１組の５時間目は、ALTのマーチン先生の外国語活動の授業です。アルファベットの勉強を、カードを使って行いました。ひらがなや漢字だけでなく、英語の文字も知っている１年生。元気に手を挙げて、積極的に発言でき、とても立派でした。

牛乳/塩焼きそば/お好みポテト/フルーツポンチ

４時間目の校庭では、みどり学級１・２組での合同体育です。グループに分かれて長縄や短縄の練習をしました。本小ジャンプで練習を続けてきたことで、どの子も自信をもって取り組んでいました。

２組の３・４時間目は図工の時間です。「名前でアート」の課題に取り組みました。作品の中に名前が隠れています。鮮やかな色合いの作品で、子どもたちも出来上がりに満足していました。

午前中から気温がぐんぐんと上がり、中休みの校庭は子どもたちが楽しく遊んでいました。室内で過ごす子もいて、人数は少し少なめでしたが、爽やかな空気を吸って、気分をリフレッシュできたようです。

２組の教室では、朝の時間を使って、子どもたち同士で読み聞かせをしていました。自分のおすすめの本のよさが伝わるよう丁寧に読み、聞く側も真剣に聞いていました。本好きの子どもたちが育つ取り組みになっていました。