１１月末に３年生以上を対象に行った「新潟市生活・学習意識調査」。
新潟市全校で行っている児童アンケートです。
学校別のデータが届いたため，職員研修を行い，アンケート解析を行いました。
内野の子は，新潟市平均に比べ，家庭での学習時間及び，宿題以外の自主学習を行っている割合が，とても高いことが伺えました。
今年度から過剰なプリント・ドリル類を廃止している当校。
ご家庭の皆様のご協力のもと，子どもたちが学習に取り組んでいることが明らかになり，職員一同大変うれしく思いました。
約５０項目にわたるアンケート。各学年で傾向を分析し，今後の指導に役立てていく所存です。

児童会まつり「内野っ子まつり」。
年末，当日使用したスタンプカードを利用して，抽せん会が行われました。
その名も「ラッキーくじ」。
当選者およびその学級は，普段の学校生活ではなかなか味わうことができない素敵な体験を行うことができるというものです。
この日は，その体験の一つ，「子どもたちと職員のドッジボール大会」が行われました。
当選した４年１組の子どもたちと職員の有志が，体育館に集い，いざ勝負。
もちろん体育館は貸し切り，本気の勝負です。
１回戦は，利き手と逆で投げるというハンデがあったせいか，子どもたちの圧勝。
２回戦は，少々大人げないボールを投げ続けた職員の圧勝…。
子どもたちにとっても，職員にとっても，楽しいひとときとなりました。
普段は激しく体を動かす機会がない職員がいることも事実。
けががなくてよかったです。

今年度最後の代表委員会が行われました。
給食委員会は，給食週間の取組を説明したり，生活・ボランティア委員会は，赤い羽根共同募金の成果を報告したりと，各委員会からの協議・連絡がありました。
その後は，６年生が退室。
５年生実行委員を中心に，「ありがとう週間＆ありがとう集会」についての提案がされました。
各学年で役割を分担して準備を進め，学年と縦割り班の両立場から６年生に感謝の思いを伝えます。
たくさんの「ありがとう」にあふれる，素敵な児童会行事になってほしいものです。

この日は，当校の創立記念日。
明治６年に第１５番小学校区本校内野校として創立された当校，１４７歳となりました。
３棟ある校舎は，約５０年前に竣工。テレビアニメ「サザエさん」がちょうど始まったころにあたります。
１学級当たりの児童数基準の変化や，特別支援学級の増設等で，空いている教室がなく，校歴を展示する部屋も用意できない状態です。
そこで，この日は，机や椅子を廊下に出し，校長室を開放しました。
子どもたちは，気軽に校長室を訪れ，旧校舎の写真やゆかりの物に触れていました。
もうすぐ１５０周年。
周年行事に向けた取組も，次年度以降スタートしたいところです。

この日の３校時，全校一斉に校内書初大会が行われました。
「春の海」等，新しい年の始まりをイメージさせる曲が流れる中，子どもたちが筆（鉛筆）を動かしました。
どの学級を見ても，程よい緊張感に包まれ，子どもたちは集中して取り組んでいました。
書き上げた一枚は，１４日からの校内書初展で展示されます。
学習参観の折に，是非ご覧ください。

全校朝会での校長講話は，
「ドラえもんは生き物かどうか」
という問題提起から始まりました。

「どうすればドラえもんをつくることができるだようか」という課題に向かって研究を続けている人物を取り上げました。
ドラえもんは，ロボットでありながらも，相手の気持ちを思いやる「心」をもっているということ，そして，相手のことを考えることが自身の成長にもつながるという話に頷く子どもたち。
夢やめあてをもち，身の回りの仲間のことも考えながら，春に向かって成長していってほしいと結びました。

教室へ戻った子どもたち。
冬休みの思い出を語り合ったり，新年のめあてをたてたり…。
担任やクラスメイトと，久しぶりに話題と時間を共有しました。
担任が自身の思い出や失敗談を紹介したり，めあてを発表したりする場面も見られました。
年度末に向けスタートした子どもたち。
自身の成長を実感できる日々を過ごしてほしいと思います。

明日から冬休みに入ります。様々なお楽しみ会が行われました。
子どもたちの冬休みが楽しいものになることを，職員一同願っています。

６年生が総合的な学習の時間で内野の町を調べています。
町のよさを映像で紹介したグループの作品が，映画祭で表彰されました。

冬休み前最後の登校日でした。
クリスマス，特にサンタクロースをピックアップしたとても心温まる校長講話で１日がスタートしました。
いつもの年ならば，火や車，雪といった事柄について生活指導を行うのですが，この日は，オンラインゲームを取り上げ，重点的に指導しました。
深夜までゲームをし続けている，あるいは，簡単に課金し，金銭感覚がマヒしている実態はないでしょうか。
家庭向けの文書も配付させていただきました（詳しくはこちら）。
是非ご一読いただき，子どもたちと共有していただきたく存じます。

教室に戻った後は，学習や冬休みの準備はもちろんですが，多くのクラスでイベント等を行い，和気あいあいと楽しむ姿がありました。
担任や学級とはしばしのお別れ。安全で充実した休みを過ごしていただきたいものです。

今年度最後のミュージックタイムは，６年生がステージ発表でした。
にじいろ音楽祭で披露した合唱曲をメインに，情感たっぷりに歌い上げました。
いつもは少しざわつくミュージックタイム。
６年生の発表後は，咳払い一つ聞こえませんでした。
何とも言えない余韻に浸りました。
卒業を少し意識しだした６年生。
その子どもたちの底力を感じた発表となりました。

１２月１３日（金）総合的な学習で取り組んできた「エコ探検隊」。体育館に集まり，活動報告と先日収穫した大根を使った「おでんパーティー」を行いました。一生懸命に考えたエコ活動を全校に広め，地域にも広めようと，ポスターやリーフレットも配りました。みんなで作ったおでんは，あつあつで味がしみていてとてもおいしかったです。発表を見に来てくださった皆様，調理を手伝ってくださった保護者ボランティアの皆様，寒い中ありがとうございました。

１２月１０日（火）久しぶりの青空の下，大根を収穫しました。４年生は総合的な学習の時間にエコ活動を調べてきました。７月，食品ロスをなくすために給食で出た野菜くずや果物の皮，あまったソフトメンなどを米糠と混ぜて堆肥にし，畑の土を改良しました。夏休み明けに大根の種を蒔きました。途中，無農薬なので虫に食べられてボロボロになってしまった葉もありましたが，その後ぐんぐん育ち，大小様々ですが約７０本もの大根を収穫することができました。１３日（火）におでんにして味わう予定です。

２年生のお祭りダンスから始まった，令和元年の内野っ子祭り。各クラスアイディア満載の楽しいお店ばかりでした。環境に配慮し，リサイクルしたりゴミを出さないように考えたりもしました。「がんばって！」「すごいね新記録！」など，子ども同士のあったか言葉も聞かれ，楽しいひとときを過ごすことができました。

11月19日（火）助産師の高井さん，渡邉さんをお迎えして，命の学習を行いました。生まれてくるまでの様子や赤ちゃんの成長などを学びました。「生まれてきたのは160兆分の1の奇跡」「生きているだけで１００点満点」という話を聞き，子どもたちは自分の存在の尊さに気付きました。「自分の命は本当に奇跡だということが分かった。」「大変な思いをして私を産んでくれたお母さん，ありがとう！」「自分だけじゃなく，みんなの命も奇跡。みんなを大切にしていきたい。」学習後にはみんなの輝いている言葉が残っていました。高井さん渡邉さん，優しく教えてくださってありがとうございました。また，たくさんの保護者の方にも参観していただきました。寒い中，来校ありがとうございました。

朝の体育館はとても冷えます。その体育館から，歌声が聞こえてきました。
この日りゅーとぴあで行われる「にじいろ音楽祭」に参加する5年生が，最後の練習を行っていたのでした。
6年生も午後からの発表に備え，午前中に体育館で最後の練習を行っていました。
どちらの学年も，やる気に満ちた表情。体育館いっぱいに響く歌声。
それらにグッとくるとともに，日本有数のコンサートホールでの歌声はさぞ素晴らしいものになるであろうと感じました。

りゅーとぴあでご覧いただいた子どもたちの発表はいかがでしたか。
達成感溢れる表情で，子どもたちと担任が学校に戻りました。

台風の影響で延期になっていた生活科の校外学習に出かけました。
場所は，新潟市食育花育センター。
学年全体を３つのグループに分け，押し花メダルづくり，光と音の世界（スクリーン上映），動物見学の３つの活動に浸りました。
最初は戸惑っている姿もありましたが，すぐに慣れた子どもたち。
それぞれの活動を満喫していました。
愛情たっぷりの弁当をはじめ，さまざま準備してしていただき，ありがとうございました。
おかげさまで充実した活動となりました。

全校で集まり，作品のこだわりや頑張ったところを各学年の代表が発表しました。
スクリーンに映し出された絵画を身を乗り出して見つめ，話を聞く子どもたち。
その後全校で鑑賞し，お気に入りの作品をカードに記入しました。
午後からは，PTA文化祭。
文化教養部の方々を中心に，たくさんのブースが運営されました。
地域の店舗が出店した食品ブースには，長ーい行列も。

御協力いただいた役員の皆様，地域の皆様。
子どもたちの笑顔がたくさん見られた１日となりました。
ありがとうございました。

後期なかよし班（縦割り班）の顔合わせ会がありました。
自己紹介をし，班のめあてや日々の清掃について共有し，実際に清掃箇所に行って道具や並び方を確認しました。
早く終わった班は，ちょっとしたゲームをして楽しみました。
一人一人の名前と顔を早く覚えて，良好な関係を築いてほしいものです。

次年度入学する幼児の皆さんが当校を訪れ，就学時の健康診断が行われました。
エスコート役は５年生。次年度は新入生とそれを迎える６年生という関係になるからです。
体育館に入る５年生に「皆さん，よろしくお願いします！」と話すと，
「はい！！」と大きくやる気に満ちた声が返ってきました。
はじめはぎこちなかった笑顔，ちょっぴり微妙な距離。
ところが，廊下ですれ違うたびに，教室をのぞくたびに，どんどん子どもたちが変わっていくのです。
にっこり笑う笑顔はとっても自然。手を繋いで話しながら移動。
まるでずっと前から知り合いのようにも見えました。
「こんにちは！」とあいさつする表情は，とても自信に満ちていました。
幼児の皆さんのおかげで，少し大人になった５年生。
これからの成長が楽しみです。

学校周辺の一般道も使用してのマラソン記録会。今回で２回目となりました。
保護者の皆様や地域の皆様の声援は，子どもたちにとって大きな力となります。
練習時よりもペースが速く，びっくりしました。
顔を真っ赤にして，息を弾ませて目の前を通り過ぎていく子どもたち。
その頑張りに感動しました。
前日までの自分の記録を超えようとする姿，前日までの順位を上げようとする姿。
力を出し切ろうとするのは，とてもいいものですね。
応援場所や通行が制限される中，たくさんの皆様から御協力いただきました。
また，ボランティアとして子どもたちの安全を見守り，誘導していただいた方もいらっしゃいました。御協力に感謝です。