書写の授業で新元号の『令和』を書きました。
子供たちは、新しい元号に期待と願いを込めて、真剣に書いていました。
書き終わると、ポーズを決めていました。

理科の学習で実験をしている様子です。
ろうそくの火が燃え続けることと空気には関係がありそうだということに気付きました。
ろうそくの火をペットボトルではなく、大きな容器で囲むと燃え続ける時間も長くなると子供たちは予想し、みんなでその様子を観察しました。

今日は、８名の講師の先生に来校していただき、全学年が交通安全教室をしました。
体育館でお話をいただき、実際に外に出て行いました。1〜3年生は、横断歩道や信号機のある交差点の渡り方を、4〜6年生は、自転車を想定して横断の仕方や信号機のある交差点の渡り方を確認しました。
自分の命を自分で守るために必要なことを再確認できたと思います。

　長休みのかにっ子スポーツタイムに、1・２年生合同で「こおりおに」をしました。初めて一緒に行いましたが、仲良くルールを守ってできました。
　今日は、気温も高く暖かい日だったので、終わった後子供たちは、「あついー」と連呼していました。

理科の学習で雲のようすを観察しました。すっきりと晴れた青空でしたが、子供たちは雲を上手に見付けながら
「さっきまであった雲が無くなった！」
「雲が最初の場所から動いたよ。」
などと気付いたことを話しながら観察をしていました。

　「ふきのとう」の学習のまとめとして、グループごとに音読発表会をすることにしました。
　まず、役を決めて、その後ふりをつけたり、声をあわせたりして、工夫して練習していました。
　発表会が楽しみです。

　３年生は初めて理科の学習をしました。理科を何のために学ぶのか、どんなことを学ぶのかを調べ、考えました。
　子供たちは、新しい学習を楽しみにしていました。
　
　

今週から「かにっ子スポーツタイム」が始まりました。
長休みの時間に、「８秒間走」や「投げる運動」に取り組んでいます。
子供たちは、楽しみながら体力つくりに励んでいます。

　４月１８日（木）の給食です。

　・　ハトムギ入りごはん
　・　牛乳
　・　厚焼き玉子
　・　野菜と昆布のあえもの
　・　メルヘン牛のすき焼き煮
　・　りんごヨーグルト

４年生の外国語活動は、英語専科の先生に教えていただいています。
今日は、天気の言い方に慣れ親しみました。
また、天気を友達に伝えるために、カード作りにも熱心に取り組みました。

体育科で、リレーを行いました。最後まで一生懸命走る友達の姿に「がんばれ」という温かい声援が聞かれました。今後の子供たちの活躍がとても楽しみです。

いよいよ陸上記録会に向けての朝練習が始まりました。登校した子供から進んで準備に取りかかり、それぞれがめあてをもって練習に励んでいます。

４年生の音楽科は、音楽専科の先生に教えていただいています。
今日は、発声練習から始まり、「小さな世界」を美しい声で歌いました。
また、リコーダーの吹き方も教えていただき、子供たちは楽しそうに演奏していました。

　４月１７日（水）の給食です。

　・　ごはん
　・　牛乳
　・　鶏肉のマーマレードソースかけ
　・　変わり漬け
　・　豆腐のすまし汁
　・　わかめふりかけ

5月28日（火）にある小矢部市学童陸上記録会に向けて、朝練習がスタートしました。
子供たちに、早く走れるようになりたいかを聞いたところ、ほとんど全員が手を挙げました。
『早く走りたい』と願いをもって練習すること
全力で練習すること
考えて練習すること
を言いながら、子供たちが自信をもって臨み、達成感を味わえるような陸上記録会になるよう指導、支援していきたいと思います。

　２年生と４年生で学校農園にジャガイモを植えました。ＪＡいなばの指導員の方に植え方を教えてもらった後、２年生と４年生が協力して種芋を植えました。２年生に優しく教える４年生の姿を見て、心がとても温かくなりました。また、シャベルやバケツの片付けをする４年生の姿から頼もしさも感じました。
　たくさんのジャガイモが収穫できることはもちろんですが、このような活動を通して、子供たちが成長してくれることを願っています。

　４月１６日（火）の給食です。

　・　コッペパン
　・　牛乳
　・　白身魚フライ
　・　ブロッコリーサラダ
　・　ミネストローネ
　・　和風ドレッシング

　探検バックを持って、春をさがすため、ほしば山に出ました。
　１年時に作ったポケット図鑑を片手に、「オオイヌノフグリを見つけたー」「これ、ヒヤシンスと似ているね」そして、ナズナの実をひっぱりくるくるとまわすと音が鳴ることを知って大興奮。
　今日は、たくさんの春を見つけることができ、「また、したーい」と意欲を高めた子供たちでした。

今日のほしば山は、桜が満開でした。
その桜の木の下で友達と食べるお弁当。
子供たちは、自然と笑顔になっていました。
友達の誕生日を祝うハッピーバースデーの歌が聞こえてくると、こちらも笑顔になりました。

まず、子供たちにどのような運動会にしたいかを聞きました。
子供たちは、『どんな結果でも楽しかったと言える運動会にしたい』『終わった時に笑顔でいたい』『達成感でいっぱいの運動会にしたい』など、願いや思いを語ってくれました。
次に、その願いは1人で達成できるかを聞いたところ、子供たちは、『仲間と協力しないとできない』と言いました。
その後の話合いでは、活発な意見交換がされていました。団長に大きな拍手を送ったり、子供たちが笑顔で話し合ったりする様子から運動会本番が楽しみになりました。