小雨の中、登校してくる子供たち。保護者の皆様、時間通りにご家庭を出発させていただいたり、通学路を確認がてら一緒に学校まで来ていただいたり…。ご理解、ご協力ありがとうございます。特に学校まで来ていただいた保護者の皆様、雨の中お待たせして申し訳ありませんでした。
　上学年のきょうだいに手をひかれ下校していく1年生もいました。「学校がはじまったら一人でおうちまで帰るのよ」と仲良く話す後ろ姿、微笑ましいです。
　皆様に支えられ今日の一日もあるのです。本校の教育活動にご理解、ご協力頂いていること、深くお礼申し上げます。

　一雨ごとに緑が濃くなってきているような今日この頃です。暑い日、肌寒い日…。皆様くれぐれもご自愛ください。
　第2学年児童の提出物の中に、やってみたいことを綴る課題があります。一人一人の思いを担任はしっかり受け止め、学校再開後の教育活動に活かしていきたいと思います。
　今日の課題配布日にはたくさんの児童の笑顔に会えました。保護者の皆様、ご協力いただきありがとうございます。どの児童も頑張りたいこと、やってみたいこと、たくさんありますね。教職員一同、学校再開後、限られた環境の中でも学びが充実するよう頑張って参ります。

　急に暑さがましてきました。皆様いかがお過ごしでしょうか。「３密」にならない環境も大切ですが、気温に合わせた服装や水分の補給、十分な栄養や休息を上手にとってお過ごしください。
　さて、３年生は理科の学習で草花や虫の観察に取り組んでいます。どの観察カードも丁寧に書いてあります。ご協力いただいておりますご家庭の皆様、ありがとうございます。タンポポも綿毛になっていることでしょう。季節の移り変わりをしっかり観察できるとよいなぁと思います。

　「おにいちゃんと毎日いっしょにやってるよ」「境川を毎日走っています」「お家のゴミ出しを手伝っています」…。課題配布日の児童と担任との会話や、提出し他学習課題から、ご家族の皆様にご協力いただきながら学習を進めていただいている様子が伝わってきます。お仕事をしながら、お家のことをしながら、お子様のお世話をしながら…。お子様と一緒に学習を進めていただいていること本当にありがとうございます。感謝申し上げます。引き続きになりますが、どうぞよろしくお願いいたします。
　

　今日は学習課題の配布日です。子供たちの元気なあいさつが校舎に響きます。度の児童も、指示にそって、距離をとりつつ並んで封筒を受け取っています
　保護者の皆様、登校時間や登下校指導等、ご協力いただきありがとうございます。本日お子様を通して、各種お便りを同封しています。ぜひ、ご家庭で学習課題の確認も含め、お便りもご覧いただきますよう、お願い申し上げます。
　また、4月の健康カードの提出、ありがとうございました。本日、提出されていない場合は次回の課題配布日等を活用し、ご提出いただきますようお願い申し上げます。