放課後、５年の先生たちが校庭で遊び始めた…

…と思ったら、
明日の体育で行うティーボールのルールやゲームの進め方を
確認しているところでした。

スポーツ界もそろそろ開幕準備が始まったところですので、
学校でも楽しく身体を動かせるよう、
健康・安全に配慮しながら進めていきます。

つばさ学級では毎朝、外で体操をしています。
いつもは体操のあとにマラソンもしているのですが、今は体操のみをしています。
休校期間中、大人も子供も運動不足だったと思います。
毎朝の体操で体を動かし、休み前の体に近づけていきたいです。

分散登校になり、少しずつ学校生活に慣れてきました。
休み時間は、校庭で遊ぶ元気な声が聞こえてきます。

さて、休み時間が終わって教室に入った後や放課後には、
階段やトイレ、トイレのドアノブの消毒を毎日行っています。
各教室の机は、放課後に行っています。

先生たちは、みなさんの安全な生活を守っています。

今年度から町田市の給食の牛乳が
瓶から紙パックに変わりました。

１年生もちゃんと片付けできるか
心配していましたが、
みんな上手にたためていました。

「あれ、昨日食べた給食と違う！」
「焼きそば食べたかったのに！」と
このページをみて声をあげた人もいるかもしれません。

　統一献立は次のローテーションで
AB逆になりますので、
焼きそば好きのAの皆さん
安心して待っていてください。

みんな、たくさんおかわりしていました。

これは、暑さ指数といって、気温・湿度・輻射熱（ふくしゃねつ）の３つを取り入れた指標です。
同じ気温でも、湿度が高いほうが熱中症の危険性があがります。
学校では外での活動前にWBGTを確認し、水分補給や休憩時間をこまめに入れるなど、熱中症予防に努めています。

今日は気温が低いと感じたのですが、湿度が６０％近くあったので、９時頃なのに『注意』でした。

さて、朝食はしっかり食べていますか？食事から取れる水分は実は多く、もし朝食を抜いてしまうと、脱水状態で登校することになってしまいます。
熱中症予防のために、朝食は必ず食べてきてください。

本日、６年生は合同体育で５０ｍ走の記録を測定しました。

久々に身体を動かすということもあり入念にストレッチを行いました。
集中してもくもくと取り組んでいましたが、時折「いたたたた」「のびる」という子供たちの呟きも聞こえてきました。

短距離走のポイントを復習しました。

位置について・・・気を付け
用意・・・片足下げて、止まる
ドン！・・・スタートダッシュ

子供たちはしっかりとポイントを押さえて、練習に取り組んでいました。
最高学年としての自覚が見られ、とても素晴らしかったです。

「記録はどうでしたか？」と聞くと、子供たちは「あんまり良くなったです。」「微妙でした」と答える子が多かったです。

自粛の生活が続いて、体力が下がっている子も多いと思います。

体育の授業や休み時間に、たくさん身体を動かして少しずつ体力を戻していって欲しいです。

そして今日の記録から伸びていくようサポートしていきます♪

おしゃべりしないで
静かに食べます。

カチャカチャと食器の音が響きます。

さみしいですが、
しばらくの我慢です。

６月は市内の学校では
すべて統一した献立です。

配膳は大人がやりますので、
配膳しやすいメニューになっています。

給食前にしっかり
手洗い、身支度をします。

手の洗い方を見ていると、
さすが毎日家でしっかり手洗いをしていたおかげで、
大人より上手に洗っています。

休校中に家で育てていたアサガオを
持ってきてくれているお母さんがいました。

もう大きな本葉も出ていました。
家でのお世話、本当にありがとうございました。
これから、夏休み前までは
学校でしっかり育てて、観察していきます。

体育や休み時間の後
見ると、水筒を持ってきている人が
すごく少なかったです。

これから暑い日が続きます。
熱中症予防だけでなく、
活動後に水道に密集したり、
水を飲む時に蛇口に口を近づけたりすることを減らして
コロナ対策にもつなげたいと思いますので、
できるだけ水筒を持たせてください。

さらに
校庭など、密閉しない場所での
体育や休み時間は、
マスクをはずすよう伝えていますが、
マスク着用に慣れていて　
はずすのが不安な人もいるようです。

暑い中での運動で
具合が悪くならないよう
注意させています。

今日から始まる給食の前に、
栄養士の先生が　給食についての話をしました。
学校での給食の方法だけでなく、

材料を届けてくれる人
調理してくれる人
準備や片付けを手伝ってくれる人
そして　いただく「命」

たくさんの感謝の気持ちで食べるように、
という話もしてくれました。

外での自由な活動が自粛されていたので、
子供たちといえども、身体が鈍っている人が
多いのではないでしょうか。

明日の体育の準備で
６年生が校庭に５０ｍのコースを引いていました。
他の学年でも体育を始めるところが出てきますが、
急に激しい運動をさせず、
しっかり身体をほぐして、慣れさせてから
実施するよう、注意しました。

※待機場所は、しっかり距離を置くように
ラインを引いていました。

今日のBグループも無事終わりました。

いよいよ明日
Aグループから
給食が始まります。

３時間授業の後の給食なので、
少し早いお昼です。

衛生上の管理をしっかりして始めます。

を探りに…

もとい、

学校探検に来ました。

いつもは、２年生が上級生となって、
１年生と一緒に学校を回って、
いろいろな教室や施設を覚えます。

早くグループ活動もできるようになってほしいです。

もう残り２ヶ月ではありますが、
いくつもの学年で、
「１学期のめあて」を
立てていました。

これから、一人一人
考えた　めあてに向けて
勉強も生活も　しっかり立て直していけるとよいです。

つばさ学級では、週末の出来事を休み明けに、絵日記にしています。家で遊んだことや、買い物に行ったことなどをヒントカードに書いてきて、それをもとに絵日記を書いています。その場面の絵も思い出して描いています。
絵日記の用紙は、学年等によって違います。

稲の種まきは、休校中だったので
地域ボランティアの方が育ててくれました。

次の田植えは、みんなでできそうです。

リモート授業ではできない　こういう体験が
学校で学ぶ良さです。

米作りの学習がようやくスタートしました。

裏庭の田んぼで代かきです。

代かきは、田んぼに水を張り、
雑草を抜いたり土を踏んだりする作業です。

土を柔らかくして、雑草の根を切り、
土のガスを抜いて　良い土にさせます。

クラスの半分が今日と明日で
クラスごとに交代しますので、
６グループが順番に作業することになります。