生徒の「３年生のすべての内容は終わるのですか？」という質問に、担当教員は「必ず終えます。」と、力強く答え不安を払拭します。導入での一コマが絶妙です。　

本日より、管理職による授業観察が始まりました。写真は、3年生の英語の授業の様子です。

「日直日誌」より
１年生も中学校生活に少しずつ慣れた様子で、元気に登校してきている。少人数での授業のせいか、とても落ち着いて取り組んでいる。教室等の消毒作業や登校時の健康観察も多くの他学年の先生方がお手伝いくださり、スムーズに行えている。本当にありがたい。

写真は、職員玄関に新たに飾られた　齊藤さゆりさん作「トケイソウ」の絵画です。
※「トケイソウ」は個性的な花の形を時計の文字盤に見立てたことから「トケイソウ」（時計草）の名があり、特徴的な造形美のある美しい花が魅力の夏の植物です。　

生徒の間隔を可能な限り（１メートル以上）確保した座席配置を取り、授業を進めます。

１年生の初めての授業が実施されました。少し緊張した面持ちで、集中して取り組む姿が新鮮です。　

写真は、2年生のＣｈｒｏｍｅｂｏｏｋを活用した、ＩＣＴ教育の様子です。アカウントとパスワードを設定し、課題の投稿にもトライしました。また、３年生は「Ｇｏｏｇlｅｃｌａｓｓｒｏｏｍ」の理解が進み、参加率が97％となっております。今度ともＩＣＴ教育を推進してまいります。ご協力をお願いいたします。

特に、多くの生徒が手を触れる箇所（ドアノブ、手すり、スイッチなど）は、念入りに消毒を行います。

分散登校を行っているため前半の生徒が下校すると、教職員総出で消毒を行います。養護教諭を中心に次亜塩素酸ナトリウムで生徒が触れる場所を漏れなく拭きます。