６月１９日の新入生歓迎会の準備が始まりました。

昨日できなかったバスケットボール部の部活ミーティングが体育館で行われました。
顧問の先生と部活動指導員の先生と外部指導員の先生が今年も指導してくださいます。
よろしくお願いします。

今年度から給食の牛乳が瓶から紙パックに変わりました。
返却するときのルールがあります。
守ってくださいね。

今日の献立
・スパイシーフライドチキン
・ハニーサラダ
・小松菜とコーンのソテー
・パンプキンチーズ
・ペアパン
・牛乳　

３年生はこの２日間、他学年より学活の時間が少ないのですが、手際よく進んでいるようです。教科の授業にも力を入れています。
写真上：３年１組（委員決め中）
写真下：３年２組（委員決め中）
＊３組は聴力検査中でした。

２年生の１時間目の様子です。
写真上：２年１組（班ミーティング中）
写真中：２年２組（作文「２年生になって」執筆中）
写真下：２年３組（クラス目標を決めていました）

１年生にとって、昨日の６時間授業は中学生になって初めてでした。
疲れていないか心配で、教室をのぞきにいきました。
みんな元気に登校できていました。
写真上：１年１組（図書委員を決めていました）
写真中：１年２組（委員を決める話し合い中）
写真下：１年３組（委員を決める話し合い中）

今日は１校時に３年生が聴力検査を受けました。
さすが、３年生です。
スムーズにすすみました。

明日からは、新入生歓迎会の準備を各部で行います。
１年生は、新入生歓迎会の部活紹介を見てから、月曜日から仮入部期間になります。
楽しみにしていてください。
写真上：文化研究部、邦楽部
写真下：工芸部

来週２２日から部活動が始動します。
当面の間は、週２回、１７時まで。土・日の活動はなしです。
写真上：吹奏楽部
写真下：美術部

今年の活動方針や３年生の最後の試合について、顧問の先生から説明がありました。
運動部の３年生の試合は７月末から８月末までに設定できるように調整中です。
吹奏楽部のコンクールは中止です。でも、合唱祭や定期演奏会で活躍しましょう。
写真上：野球部
写真中：将棋部
写真下：サッカー部

部活ミーティングが行われました。
２・３年生が集まりました。
写真上：陸上部
写真中：バレーボール部
写真下：卓球部

写真２枚めは。「だるまさんころんだ」のようです。
職員室のベランダから眺めていると、「学校だな」としみじみと思いました。

委員会活動が始まっていないので、まだボールの貸し出しはありませんが、楽しそうです。

梅雨の谷間。晴天です。
とても暑いですが、元気な姿が校庭にありました。

３ヶ月ぶりの給食タイムです。
しかし、今までとは違います。
班にはならず、前を向いておしゃべり無しでいただきます。
新しい生活様式の１つです。
少し悲しいですが、「命」のためです。

４校時　１年生は聴力検査を実施しました。
待っている時も私語はなく、とてもスムーズに検査を行うことができました。

３年生は２時間目から、教科の授業を行っています。
真剣さが違いますね。
写真上：１組　理科
写真中：２組　国語
写真下：３組　英語

３組担任（数学科）『算数と数学の違いは「なんでそうなるの？説明しなさい。」計算の答えだけが大切ではなく、途中の考え方が大切です。たくさん間違えて、復習することです。』
副担任（社会科）『自分も周りのひとの「命」を大切にしてください。』
副担任（養護教諭）『保健室には利用のルールがあります。守ってください。』

１組担任（英語科）『すばらしいスタートが切れたと思います。先生たちは３年後の君たちを見据えていろいろなことを教えていきます。わからないことは聞いてください。先生たちはその道のスペシャリストです。』
２組担任（音楽科）『「サプリメントコース（補充学習）：通称サプリについての説明。今年は開始日が決まっていませんが、決まりしだいお知らせします。ぜひ、参加してください。「中学生になって」の作文読みました。多くの人が「勉強頑張りたい」と書いてありました。勉強をがんばるための１つの方法。テストで間違えたところをそのままにしないで、どうして間違えたか、復習すること。わからないことをそのままにしておいてもわからないままです。テストは変わらないところを知る手段です。頑張りましょう。』

３校時は１年生が学年集会でした。
初めての集会体形での集合。やり直しがありましたが、先生の支持にすぐに応じてくれて、きれいな体形ができました。
上履きの置き方まで知ることができました。次からは自分たちだけで整列できますね。
学年主任の先生から『「あいさつ」をしっかりとしよう。「あいさつの真中」です。あいさつは信頼関係の基本です。「着席チャイム」もすばらしい。５分前行動を心がけてください。残念なこと。「忘れ物」が多いと聞こえてきます。「忘れないぞう」を活用することと、メモをとりましょう。人間は誰でもミスをします。ミスをしたあとの行動で人間は成長します。言い訳はしない。なぜミスをしたかを考えて、次に生かしていけばいいのです。』