先生に質問する生徒、久しぶりの友達との会話に楽しんでいる生徒、学校に戻りつつあります。

写真上：１年２組の体育の授業です。授業のはじめは、体育の授業の受け方や見学の仕方等の説明があり、このあと更衣室に移動し、着替えて体育館へ。
写真中・下：３年生の休み時間の風景です。

男子は大縄です。体育祭の生徒会種目でしたね。
女子は５０ｍ走です。
運動するには、良い気候です。

２年３組の体育の授業です。
校庭に生徒たちが元気に運動する姿は感動でした。

完成が楽しみですね。

写真下：２年２組の技術の授業です。
本来なら、１年生の３月に完成するはずだった「木材加工」の作品。完成に向けてあと少しです。

３年２組の生徒たちは、楽しそうに、作品製作に取り組んでいました。

これまでは、１週間に１回の登校でしたが、今週は月曜日と木曜日の２回、登校日がありました。
写真上：１年３組の社会の授業（最初の授業なので、中学校の社会の授業の仕方や家庭学習の方法、評価についても説明がありました。）
写真中：１年２組の国語の授業（学年の先生でない先生の授業なので、少し緊張気味です）
写真下：３年２組の美術の授業（作品の製作に取り掛かり始めました。次回の授業までに課題が出されました。しっかりと取り組んできてください）

５月２８日は、「学習課題配布の日」でした。
写真上：１年生のホワイトボード
写真中：３年生のホワイトボード
写真下：３年３組の音楽の授業

６月１日から、段階的にですが、学校が３か月ぶりに再開します。
職員会議で、今後のことについて確認をしました。

校内を巡回していたら、ぜひみなさんにチャレンジしてほしいと思った掲示物があったので紹介します。
１「中学生の主張」
２「漢字検定試験」
興味がある人は、担当の先生に相談してください。

写真上：２年生　理科
写真中：３年生　下校風景
写真下：１年生　数学の課題の質問があり、職員室前まで来たのですが、どうしたらよいか考えているところです。

「第４回学習課題配布の日」は、５月２８日（木）です。
出席番号奇数の人は午前中（８：３０〜）、偶数番号の人は午後（１３：３０〜）です。
忘れ物をしないで、元気に登校してください。

写真上：３年生　英語
写真中：２年生　社会
写真下：２年生　国語

写真下：３年生　技術（ペン立ての製作）

１年３組の体育の授業です。
ラジオ体操を行っていました。

１年生も集中して、授業に取り組んでいます。
写真上：１年生　英語
写真下：１年生　美術

先週に比べると、生徒たちも元気さが戻ってきました。
写真上：２年生　社会
写真中：２年生　数学
写真下：２年生　英語

５月２５日（月）　今日は「第３回学習課題配布の日」です。
各階のホワイトボードには、予定等が書かれています。
写真下：３年生の国語の授業です。

１週間前になりますが、５月１５日の東京新聞の「発言」のコーナーに３年生が投稿した文章が掲載されましたので、紹介します。

学校の数カ所に、書家あいだみつおさんが書かれた「今日の名言」のカレンダーがあります。
こんな時だからこそ、毎日の言葉をゆっくりと読んで、心を落ち着けていきたいです。
あと、少しの辛抱です。