午後２時３０分より「学校説明会」を開催いたしました。
校長から
映像で学校を紹介
教務主任から

写真上：英語「『将来の夢を英語で語ろう』の準備」２年１組（少人数指導）
写真下：英語「『It is …」』の文」１年３組（少人数指導）

写真上：保体「マット運動」１年２組
写真中：技術「ガラスのペン立ての制作」３年３組
写真下：英語「ペアワーク」３年１・２組（少人数指導）

写真上：音楽「合唱練習」３年１組
写真中：美術「構成美の要素」１年３組
写真下：保体「ハンドボール」１年２組

写真上：数学「年齢、過不足問題の立式ができる」１年１・２組（少人数指導）
写真中：理科「食べる、食べられるの関係を学ぶ」３年１組
写真下：理科「呼吸」２年１組

写真上：社会「日本の工業の特色を捉える」２年３組
写真中・下：数学「２次関数」３年３組（少人数指導）

写真上：国語「助詞の種類を理解しよう」３年２組
写真中：国語「メディアと上手に付き合うために」２年３組
写真下：社会「サンフランシスコ平和条約」３年１組

今日は学校公開日でした。
朝から多くの保護者の方にご参観いただきました。
ありがとうございました。

今日は男子バスケットボール部との練習です。
楽しそうですね。

これからは、授業もちろん。学校が休業になっても、classroom　で授業が受けられます。
パスワード、忘れないでください。
写真は１年２組です。
今日は３年生全クラスと１年生の１−２が挑戦しました。

タブレット（chrome book）の個人設定をしました。
ICT支援員の説明を聞きながら、作業をすすめます。
画面にGoogleが映った時は、歓声があがりました。

体育館の空調機の点検が終わりました。
２時間目から体育館のエアコンが始動。
快適です。
朝礼等、全校生徒が体育館に集まれないのが残念です。

今日が完成の予定です。
話声など一切聞こえず、黙々とさくひんとに向き合っていました。

２年３組の美術の授業風景です。
「立体的な平面構成」

美術の夏休みの課題　「ピーター・ドイグ展で物語をつくろう」
＊ピーター・ドイグの作品を見て、心に浮かんだストーリーを文章にする。
東京国立近代美術館主催の作品展に１年生２名が『研究員のイチオシ』に５名が『入選作品』に選ばれました。
おめでとうございます。

東京国立近代美術館のサイトから見ることができます。

東京新聞の→＜ピーター・ドイグ展＞→イベント→＜ピーター・ドイグ作品で物語をつくろう＞→＜くわしくはこちらから＞→＜第３週＞、＜第４週＞入賞作品を公開しました！

今日の放課後から「生徒会役員選挙の立候補者受付」が始まりました。（生徒会室）
多くの人が立候補してくれることを期待しています。
写真上：選挙管理委員が立候補者の受付を待っている
写真下：立候補者が受付をしている

報告が遅くなりました。
８月２８日東京新聞の「若者の声」に２年生男子の投稿文が掲載されました。
紹介します。

自分の夢とその理由を２つ以上あげます。
辞書と首ったけで、必死に英文を作っていました。
次回は、発表です。

２年１・２組の英語の授業風景です。（少人数指導）
「将来の夢について英語で語ろう」
この時間で、英文を完成させます。

内科検診が行われました。
「ソーシャル・ディスタンス」をしっかりととり、スムーズに行われました。
少しずつ、検診も進み始めました。
明日は尿検査です。
忘れずに、朝一番で、検体を取って持ってきてください。