12月1日(火) 4年生 漢字の復習

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1組の4時間目は国語の授業。教科書の「漢字の広場」のページを使って、漢字の復習をしていました。間違えた字を繰り返し練習して、しっかりマスターしていきましょう。

12月1日(火) 中休みを終えて

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気持ちの良い青空のもと、しっかり遊んで校庭から戻って来る子どもたちは、素早く教室に入っていきました。

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12月1日(火) 5年生 ハードル走

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1組の2時間目の体育は、校庭でのハードル走の学習です。タイムを図って練習の成果を確認します。自分のインターバルでリズムよくハードルを跳び越し、記録を出していました。自分たちで片付けもできました。

12月1日(火) みどり学級2組 理科の実験

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2組の3年生は、理科の「光」の学習で、ルーペを使って光を集める実験をしました。子どもたちは安全に気をつけながら、実験を楽しんでいました。

12月1日(火) 2年生 算数少人数の授業

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2時間目の2年生は、算数少人数の授業です。各教室でかけ算九九の練習に取り組んでいました。モニターを使って「7の段」を答えるゲームで盛り上がっていたのは算数教室の子どもたち。1組の教室は「九九カルタ」で楽しみながら覚えていました。一段一段ずつ、しっかりマスターしていきましょう。

12月1日(火) 1年生 国語の授業

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2組の1時間目は国語の授業です。「ともだちのこと、しらせよう」の単元の学習で、ノートに知らせることをまとめていました。先生のアドバイスをもらいながら、子どもたちは一生懸命取り組んでいました。

12月1日(火) 本小タイム

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火曜日の朝は、本小タイムです。各教室で計算や漢字のプリントに取り組みます。答え合わせも一斉に行い、15分間しっかり集中します。

12月1日(火) わんわんパトロール

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朝の登校の見守りは、地域の方々ばかりではありません。朝決まった時間に散歩するワンちゃんも、子どもたちの登校の安全に一役買っています。写真のかわいいワンちゃんは、「モカちゃん」です。ぜひ、見かけたらあいさつしましょうね。

12月1日(火) いよいよ12月

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今日から12月に入りました。早いもので、今年もあと1ヶ月となります。今朝も地域の方々に見守られながら、子どもたちが元気に登校してきました。明日から、6年生は日光移動教室に出発します。今日も1日健康に気をつけて、元気に過ごしましょう。

11月30日(月)の給食

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牛乳/ごはん/さばの柚子味噌がけ/ボイル野菜/よしの汁

11月30日(月) 1年生 生活科―昔遊び

4時間目の2組は、生活科の学習で、コマ回しやお手玉に挑戦しました。先生のお手本を見ながら、一生懸命に練習していました。たくさん練習して上手になっていきましょう。
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11月30日(月) 2年生 校外学習―町探検(3)

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とても長いすべり台もあって、とても楽しい所だったようです。近くにある施設ですので、また家族や友達と遊びに行ってみてくださいね。

11月30日(月) 2年生 校外学習―町探検(2)

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いろいろなゲームや遊具があって、みんなで楽しく遊びました。

11月30日(月) 2年生 校外学習―町探検(1)

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子どもセンター「ただON」での2年生の様子です。紙コップを使った手作り工作に夢中になって取り組みました。

11月30日(月) 4年生 保健の授業

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2組の4時間目は、養護教諭による保健の授業で、「育ちゆく体とわたし」の学習で、思春期の体の成長について学習しました。図版を使った分かりやすい説明で、子どもたちも真剣に先生の話を聞いていました。各ご家庭でも今日の学習について話題にしていただき、子どもたちの心と体の変化について、いっしょに話し合ってみてください。

11月30日(月) 6年生 図工の授業

1組の3・4時間目は、図工の授業です。「アート作品をステップアップ」の課題で、画用紙をパレットの形に型どって、その中にデザインしていく作業を行っていました。どんな作品になるかとても楽しみです。
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11月30日(月) 1年生 計算の復習

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1組も2組も、3時間目は算数の授業で、習った引き算の計算問題をがんばっていました。担任の先生がていねいに見てくれて、子どもたちも集中して取り組んでいました。

11月30日(月) 中休みの校庭

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今日は寒い朝でしたが、中休みには少し気温も上がってきて、校庭では元気に遊び子どもたちの姿が見られました。低学年と高学年がいっしょにサッカーを楽しむ様子もあり、ほのぼのとした休み時間になっていました。

11月30日(月) 4年生 音楽の授業

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2時間目の1組は、音楽の授業です。リコーダーで、「レッツビギン」の練習をしました。一音一音丁寧に音色を確認しながら、全員できれいなメロディーを奏でていました。

11月30日(月) 6年生 英語の授業

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1時間目の1組は、ALTのトーマス先生と担任の先生による英語の授業です。トーマス先生が提示する絵カードを見ながら、子どもたちは繰り返し単語を発音していきます。何度も繰り返していくことで、英語への抵抗なくしていきます。担任の先生との息もピッタリに、授業は進められていました。
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