今年度は、ユニバーサルデザインの視点を入れた授業の工夫をテーマに、研究をしてきました。
前回、２年生の英語の授業を行いましたが、今回は、１年生の社会科の授業で学びを深めました。
授業者は、今年度初任の教員です。
自身にとっても、授業研究で、前向きにいろいろと学ぼうと、とても意欲的です。
パワーポイントを活用して、生徒に見やすく、わかりやすい提示がありました。
１年生も、積極的に手を挙げたり、話し合ったりして、とても意欲的に取り組んでいました。

１年生は、ＳＤＧｓに関わって、自分でテーマを決めながら調べ学習を行い、各自がまとめていました。
今日は、そのまとめたことを発表しました。
一人２分の持ち時間で、用意した１枚の資料をもとに、いろいろ工夫しながら発表していました。

３年生は、今まさに進路決定に向けて、それぞれ頑張っている時ですが、２年生にとっては、ちょうど１年後が、自分の進路に向けて、力を発揮していく時になります。
今日は、２年生は、実力テストを行いました。
ここまで学んだことをしっかりと確認しながら、問題に取り組んでいます。

２月に入りました。
今日は、寒さが少し和らぎ、運動するにはいいかもしれません。
５時間目の校庭では、女子の体育が行われていました。
密を避け、マスクは着用ですが、サッカーのパスの練習をしています。