最新更新日:2024/06/28 | |
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学習参観日!(高学年)5年松組は算数「正多角形と円」、6年松組は保健「多様性のある社会」、6年桐組は算数「開け!算数ワールド」、6年桜組は社会「世界の中の日本」の授業を保護者の皆様に見ていただきました。 5年松組の「正多角形と円」はパソコン室で行われました。プログラミングソフトを使って様々な正多角形を描く学習です。今年からプログラミング学習がスタートしましたが、保護者の方々にもどんな学習なのか見ていただくいい機会となりました。 6年松組の「多様性のある社会」は、性的マイノリティであるLGBTについての理解と、友だちなどの身近な人がそうだった場合どうすればよいかについてみんなで考えました。 6年桐組の「開け!算数ワールド」は、一筆書きできない図形はどれかを見つける学習を行いました。一筆書きができたときはお互いに黒板の前で披露し合いました。 6年桜組の「世界の中の日本」は、アメリカと日本のつながりを調べ、アメリカ合衆国はどんな国なのかを先生と一緒に調べました。 今日もたくさんの保護者の方々に来ていただきました。3日間ありがとうございました。 学習参観日!(中学年)3年生は体育「キックベース」、4年生は理科「みずのゆくえ」の授業を保護者の方々に見てもらいました。 3年生の「キックベース」は、緑丘小独自のルールで行われ、攻撃側はどのくらいの強さでボールをければよいか、守備側もどのような体系をすればよいかなどの作戦とチームワークが勝敗の鍵となります。 4年生の「水のゆくえ」は、コップの中の水が減るのはなぜかについて予想を立て、それを確かめる実験方法について考える授業でした。 どちらも、子どもたちが生き生きと学習活動に取り組んでいる姿を見ていただけたのではないかと思います。 学習参観日!(低学年)1年松組は算数「かたちづくり」、2年松組は算数「1を分けて」、2年柏組は算数「算数を使って考えよう」の授業を保護者の皆様に見ていただきました。 今年度2回目にして最後の学習参観日となってしまいました。前回同様、今回もコロナの感染予防のため、1松は1階小ホールでの授業を、2松は2つのグループに分け、TTとの少人数指導をということで、来校いただく保護者の方々の「3密」を避ける工夫をさせていただいております。 授業の後は、各教室に保護者の方に集まっていただき、学級懇談会を行いました。悪天候のなか学校に足を運んでいただいた保護者の皆様に心より感謝申し上げます。 なお、本日は中学年、明日は高学年の学習参観日となっています。 健康委員会企画「雪中こおりおに」!今日は、3.4年生がグラウンドに集まり、健康委員会の進行のもと、「こおりおに」を行いました。グラウンド内の決められたスペースの中で、2分間鬼ごっこをします。時間があったら、鬼を交代して2回目を行います。雪上なので走りにくそうでしたが、ゲームベストを着た鬼に捕まらないよう、みんな一生懸命逃げていました。 2.5年生は2月10日に実施し、1.6年生は2月15日に実施の予定です。冬になると教室に閉じこもりがちになりますが、みんなで外に出て元気よく遊ぶのはとてもいいことですね! チャレンジの丘での雪遊び!(3年)坂を自分で転がったり、大きなそりで滑ったり、雪をかけあったりと思い思いに体を動かして遊びました。ある子どもは友達に雪をかぶせてもらい、ご満悦!できあがりは名付けて「雪風呂」 「これに入ったら健康になるわ〜。」「冷たくて気持ちがいい〜。」と上機嫌な様子でした。 また、枝や葉っぱを雪に飾って、造形を楽しんでいる子どももいました。まるで雪のケーキように仕上がっていて、とてもすてきでした。 「外で雪遊びをするって、こんなに楽しんだね。」とみんなで大喜びでした。 留萌中学校入学説明会(6年)!今日は留萌中学校の教務担当と生徒指導担当の2人の先生に来ていただき、本校6年生児童とその保護者の方々に留萌中学校の学習についてと学校生活のことについてを説明していただきました。制服やカバン、髪型で気を付けることなどを説明してもらい、6年生も自分たちの中学校生活が具体的にイメージできるようになったのではないかと思います。また、中学校の授業の様子や部活の様子などをビデオで紹介してもらいました。 最後に6年生全員で中学校の先生方にお礼をして、説明会が終わりました。 校内研究授業(1年)!今日は、1年松組の生活科「もうすぐ2年生」の単元です。 本単元では、4月に入学する新1年生のために「行事紹介動画」を作成する活動を設定し、入学式や運動会、学芸会、遠足などの行事で自分はどんな気持ちだったのかをわかりやすく伝えることをゴールとしています。本時では、各行事でどんな気持ちだったかを振り返り、友だちの意見も参考にしながら、「どうして楽しかったのか?」「どうしてドキドキしたのか?」という自分の思いを整理しながらまとめていく活動でした。 グループ交流では「クラゲチャート」という思考ツールを使いながら、自分と違う意見や似ている意見に触れ、自分の考えを整理することができていました。 今年度本校の研究では、思考ツールを活用した授業実践を多く試みましたが、思考ツールを使うことで自分の考えや友だちの考えが可視化できること、また思考ツールを使って交流し合うことで、学びがより深くなっていくという効果が生まれています。次年度もさらに実践を積み重ねていき、子どもたちの学びがさらに深まっていくことを期待しています。 校内研究授業(6年)!「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指して研究を進めていますが、昨日は、6年松組で理科の研究授業を行いました。単元は「水溶液」です。本時は、アルミニウムを溶かした塩酸から取り出した白い固体は元のアルミニウムかどうかを調べるための実験方法を考えさせる授業でした。 子どもたちは、思考ツールとしてキャンディチャートを利用し、実験のための「仮説」「見通し」「理由」を一生懸命考えていました。 「塩酸から取り出した白い固体がアルミニウムなら、もう一度塩酸に入れて泡を出しながら溶ければアルミニウムだ。」という仮説を立て、みんなに説明をしている子もいました。子ども同士の交流を通して、気付いたり考えが深まったりする子もいました。 本時では、次の理科の時間にはどんな実験をすればいいのかを全体で確認して終わりました。 リングプル贈呈式!環境委員会で全校にリングプルを持ってきてもらうよう呼びかけをしていましたが、昨年と今年の2年間で76.2kgが集まりました。留萌みなとライオンズクラブからは、龍川達也会長と田村裕さんが来校し、子どもたちからリングプルを受け取りました。集められたリングプルは、留萌みなとライオンズクラブに預かっていただき、一定量集まったら車椅子に交換されるそうです。子どもたちの小さな力もたくさん集まれば、困っている人の役に立つ大きな力となります。本日留萌みなとライオンズクラブの方々から感謝の言葉をいただきましたが、それを励みにこれからも活動を続けてほしいと思います。 新入学児童「一日体験入学」!今年の4月に入学予定の32人の子どもたちとその保護者の方々にご来校いただきました。 保護者の方々には1階小ホールに集まっていただき、入学まで準備していただくこと、入学前後の健康管理について、登下校の安全指導についてなどを、本校の教務主任、養護教諭、事務職員、交通安全指導員から説明をしました。 また、4月に入学予定の子どもたちは、2つの教室に分かれて、一日体験入学を行いました。体験入学では5年生のお手伝いのもと、前半は教室で図工「ぴょんぴょんガエルつくり」、後半は体育館で「だるまさんがころんだ」と「こおりおに」をしました。はじめは緊張気味だった子どもたちも、体験入学を終えると元気いっぱいで帰っていきました。4月の入学をとても楽しみに待っていますよ! 学校のことをつたえあおう!(1年)今日も職員室の教頭先生のところに2人の1年生がやってきて、 「好きな教科はなんですか?」 「いつもどんな仕事をしていますか?」 などを聞いていました。 聞いてわかったことをしっかりとメモしていました。 いろいろな先生方にインタビューをしてわかったことをまとめ、学級の中で発表会を行うのかな? TTよる指導方法工夫改善について1.TT(ティーム・ティーチング)の指導 一人の先生が全体の授業を進行し、もう一人の先生は机間指導でわからないところなどを個別に教えたりします。また、子どもたちが問題に取り組んでいるときには、2人の先生で全体を回り、つまずいているところについて指導を行っています。2人で回ることで、すべての子どもの学習状況に応じた指導がしやすいという利点をもっています。 2.少人数での指導 ひとつの学級を2、3つに分けて、コース別の課題に取り組む学習方法です。より発展的な課題に取り組みたい子ども、これまで学習したことをもっとしっかり定着させたい子どものため、コース毎の教室に分かれて少人数で指導を行います。コースごとで与えられる課題も違うことから、子どもが自分のこれまでの学習を振り返りながらの学習を進めることができます。それぞれのコース毎に先生が分かれて授業を進めます。(写真は4年生算数の少人数指導の様子です。) どこの学校でも「学力向上」をどうするかが大きな課題となっています。そして、子どもの学力向上で一番効果的な方策は、「授業の質を高めていくこと」だと考えます。そのためにも、TTを効果的に活用しながら、個に応じたきめ細かい学習指導を実現していきたいと考えています。 第2回緑小漢字コンテスト!今回の漢字コンテストに向けて、冬休み中、漢字の練習をたくさんがんばってきた子どもたちもいたようです。 100点が「プラチナ」、90点以上が「ゴールド」、80点以上が「シルバー」、80点未満が「ブロンズ」の称号が与えられます。表彰式は2月4日の全校朝会で行われます。1〜6年生の全ての学級で、みんな真剣な表情をしながら鉛筆を動かしていました。みんなのこれまでの頑張った成果が実を結ぶといいですね! スキー学習(1年)!1年生のこの次のスキー学習は小平町望洋台スキー場で行います。今日の練習を生かしてもっと上手に滑られるといいですね! (スキー場に行くのが遅くなってしまい、後片付けの写真になってしまいました…。) スマホ・ケータイ安全教室!スマホはとても便利な道具ですが、使い方を間違えるととても危険です。安全教室ではスマホの間違った使い方によりトラブルが起きた例をアニメで見せてもらいました。 スマホのゲームにはまって勉強やサッカークラブの練習が疎かになり、「ちょっとぐらいなら…」の課金が積み重なりとんでもない金額の請求が来た小学生の例や、LINEに書かれた文を勘違いして受け取り、そこからいじめに発展した例などを紹介していただきました。スマホを持つときは、ルールを決めてそのルールを守ることが大切であるということ、スマホを通しての文字コミュニケーションで気を付けることなどについて子どもたちもしっかり理解することができたようです。 今回に限らず、スマホに使い方についての指導は小学校段階からしっかり行っていきたいものです。ご家庭でももし機会があれば、お子さんへの指導をよろしくお願いいたします。 雪上サッカー(3年)!昨年は雪不足でスキー学習の実施にとても苦労しましたが、今年は雪がたくさん降ったので、悪天候による延期を除いて予定通りできそうです。 ちなみに今週は、今日が2年生、明日は1年生のスキー学習が行われます。 また、グラウンドにもたくさん雪が積もり、外での雪遊びもたくさんできそうです。 今日は3年生の体育で「雪上サッカー」が行われました。みんなほっぺたを真っ赤にして雪上サッカーを楽しんでいました。 今日から3学期がスタートしました!今年の冬休みは17日間ということで、いつもより短い冬休みとなってしまいましたが、子どもたちは大きなケガや病気になることもなく、みんな元気で3学期がスタートしました。 今日の始業式では、3人の子どもたちが全校を代表して作文を発表しました。 「スキーに行って楽しかった」 「家族揃って正月におせち料理を食べて,おいしかった」 などの冬休みの思い出の他に、3学期に頑張ることとして 「漢字コンテストでいい点数を取りたい」 「国語と算数の一年間のまとめをしっかりがんばる」 「4月からの中学校生活に向けてしっかり準備をする」 などの発表がありました。 今年の3学期は50日間です。まずはみんなが自分の命を大切にし、健康で過ごすことが大事です!また、一年間のまとめをしっかり行うこと、次の学年に向けての準備をしっかり行うことを目指し、この3学期を有意義に過ごしていってほしいと思います。 2学期が終わりました!また、普段の学習活動もコロナの関係で、子どもたちにはいろいろと我慢してもらわなければならないこともたくさんありました。マスクの着用や手洗い・手指の消毒の徹底、定期的な教室の換気など、今までとは違う学校生活に慣れるまで、かなり戸惑ったこともあったかと思います。 いつもとは違う今年の2学期。でも、子どもたちは文句を言うこともなく、この現状をしっかりと理解し、常に前向きに取り組むことができていました。1学期の臨時休業のため、少し早足で進まなければいけなかった日常の学習活動についても、一人一人がしっかりと取り組み、確実に力をつけ、そして成果を上げることができていました。この2学期の子どもたちの頑張りが一人一人の自信となって確実に積み上がってきていると信じています。 コロナの関係で、まだまだ気の抜けない日常生活を送らなければいけませんが、子どもたちにはこの困難をしっかり乗り越える力が自分にはあるということを信じ、来年も仲間と一緒に頑張ってほしいなぁと思っています。 3学期始業式は来年の1月12日です。また、元気な顔を見せてくれることを期待しています。 今年もミッキーからクリスマスプレゼント!去年は終業式の会場に来ていただきましたが、今年は、トナカイ(本当は教頭先生)の案内でミッキーが各教室を回り、クリスマスプレゼントを配りました。 各教室では、ミッキーの突然の訪問にみんなびっくり!そして大喜び! ミッキーが各学級の代表の子どもたちにプレゼントを手渡してくれました。 ミッキーさん、今年もありがとうございました!! 租税教室!(6年)留萌市役所税務課の方々にご来校いただき、税金の仕組みについてわかりやすく教えていただきました。 6年生は、1学期に税金について勉強をしていますが、私たちの身の回りには税金によっていろいろなものが作られているということや世界中にはいろいろな税があるということなど、税に関する新しい知識を得ることができました。 授業の最後に、1億円の実際の重さは?ということで実物(ではありません)の1億円を子どもたち一人一人に持たせてもらいました。 税金のことについて楽しく学ぶことができた1時間でした! |
留萌市立緑丘小学校
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