３年生の様子を参観し、校長室へ戻ろうとしたとき、今度は体育館から「プリテンダー」の合奏が聴こえてきました。
体育館の中に入ってみると、５年生でした。1学級ずつ演奏するのでしょうか？他の学級も聞いています。
一人一人の顔が写るためなのでしょう。録画している教員の位置の高いこと。
当日が楽しみなのですが、６年生との別れの日が近付いできているのは寂しいものです。

ふと、校庭を見ると、３年生が輪を作っていたので行ってみました。
一人一人が画用紙に書いた文字を持っています。風が強く、紙を持つのも大変そうです。
そんな中、「虹」がかかり、左右に体を揺らしてリズムを取っています。分かりました。これは６年生を送る会の出し物です。今年度は、動画でメッセージを送ることになっていました。
来週の火曜日が楽しみです。

さて、何の授業でしょうか？写真からは、子供たちが熱心にクロムブックに向かっているのが分かります。でも、普段とちょっと違う格好があります。よーく見てください。でも、写真が小さいので、正解をお答えします。実は、子供たちはみんなイヤホンかヘッドホンを装着しているのです。
そろそろ教科名も、分かってきたでしょうか。そうです、これは音楽科の授業なのです。子供たちが行っているのは作曲の授業です。音楽作成ソフトを使って、音程や音の長さ、テンポなどを思い思いに変え、作曲しています。
右の写真のように音符はありません。縦に色のついている長方形のものが音の高さ「ドレミファ…」を表しています。色四角の下にある青三角や青丸が長さやテンポだそうです。全員、自分の音楽の世界にひたっていました。この中から、偉大な作曲家が生まれるかもしれませんね。

２校時に、家庭科室に呼ばれました。何かな？と思いつつ教室へ行ってみると、６年３組の子供たちが静かに座っていました。１人が黒板前に立っているのに気付きました。すると、宮下先生に前の方へと促され、代表者である女子の前に立ちました。
「私たちが作った雑巾です。学校に寄付します。」などの言葉とともに、赤いひもでまとめられたきれいな雑巾を渡されました。
「６年生が丹精込めて作り上げた雑巾です。有効に使わせてもらいます。」とお礼を言いました。さらに、今年度の様々な６年生の活動に対する感謝として、「卒業まで、あなた方の活動に傾けた真摯な心を南一小の宝として残していってほしい。」の言葉も贈りました。
じっと私の話を聞く立派な姿に成長を感じ、旅立ちの日が近いことを実感しました。
ありがとうございました。大切に使いますね。
今週中に、６年１組、２組からもプレゼントされる予定です。

1、２年生によるウイルスをやっつけよう大作戦の最終日になりました。普段は３グループで２学年づつ受け持つのですが、今日は２グループ。３つの学年を受け持ちます。一緒に回ってみました。
左の写真は、６年生の教室を訪れた様子です。少し緊張しているようですが、「失礼します」と大きな声で言えました。
真ん中の写真のように、６年生は適度な距離を保ちつつ、しっかりとやっつけ隊の話を聞いています。
右の写真のとおり、やっつけ隊が「やっつけよう」と拳を上げると「はーい」と返事をしていました。心温まる光景です。