卒業式まで登校日数は１５日。
卒業式に向けて第２回目の体育館練習を行いました。今日は座り方・気を付けの姿勢・礼の仕方の確認、門出の言葉の練習に取り組みました。
最高学年として気持ちを一つに、真剣に取り組む姿は立派です。

算数では「直方体と立方体」の学習に取り組んでいます。
今日は展開図を新しく知りました。実際に描いた展開図を工作用紙に写し、本当に直方体が完成するかを確かめました。
「長さ間違えた！」
「向かい合う面は似ている！」
など、活動を通して様々な気付きを発見していきました。

〔3月3日の献立〕
　・五目ちらし寿司　　　・ぶりの照り焼き
　・菜の花のからし和え　・すまし汁　・牛乳

　今日はひなまつりです。
　ちらし寿司に加え、旬の葉の花をつかったり、すまし汁には桜型のかまぼこが入ったりと春を感じられるような献立でした。

先日まで、外国語活動では「This is my favorite place.」の学習に取り組んでいました。「自分の好きな南つくの場所へ案内しよう！」を目標に、
・turn right　・turn left　・go straight
など、案内に必要な英語を知り、活動を進めました。表現に慣れてきた人は、その場所が好きな理由「I like music.」なども付け加えていくことに挑戦していきました。

音楽では、「まほうの音楽」という音楽作りをしています。

グループで楽器を選び、組み合わせや重ね方を工夫しました。

響きの長さや音色の違いを生かして、すてきな音楽を作っていました。

図工では「コロコロガーレ」に取り組んでいます。
自分の思い描くイメージに向け、作品を仕上げていきました。
また、作りながらイメージを変えていく様子もあり、作品と向き合いながら活動を進めることができています。
鑑賞の時間には、友達の作品の素敵なところをすすんで見付けていました。

国語では「調べて話そう、生活調査隊」に取り組んでいます。
テーマごとにグループを作り、身近な疑問を調査していきます。
・睡眠時間
・好きなアニメ
・食生活
・勉強時間　　などなど
この学習での主な調査方法は、アンケートです。各グループごと作成し、集計します。
さて、この調査から各学級でのどのような様子が発見でしょう？