算数科では、わり算の学習をしています。久しぶりの授業でしたが、よく考えたり進んで発表したりする姿が見られました。これから4年生の子供たちと学習していくのがとても楽しみです。

教室に元気な子供たちが戻ってきました。
友達と久しぶりに再開して喜んでいました。
写真は、マスクを寄付してくださった方にお礼の手紙を書いている時間と理科の学習の時間の様子です。

富山県警察のウェブサイトにおいて、小中学生及び保護者対象の交通安全教室動画を配信しております。以下のＵＲＬを開き、右側の関連リンクから視聴することができます。

〇富山県警察ホームページ

本校でも、６月に１年生を対象とした交通安全教室を予定しています。また、２年生〜６年生は動画視聴による交通安全指導をする予定です。

分散登校日に、放課後児童クラブに行かないお子さんは、学校発１２：００の下校バスに乗車することができます。乗車する場合は、担任に連絡帳等でお伝えください。

１ねんせいのみなさん、あさがおはうえましたか？
あさがおのたねをかんさつしたら、うえてくださいね。
せんせいはきょう、たねをうえました。
たねのまあるくなっているぶぶんをうえにしてうえると、ねっこがしっかりはるそうです。
めがでるひがたのしみですね！

小矢部市教育委員会と本校より以下の文書をＨＰの「配布文書一覧一覧」に載せました。５月２１日（木）から始まる分散登校関係の文書です。ご確認いただき、対応をお願いいたします。
１　小学校の分散登校実施のお知らせ（市教委）
２　蟹谷小学校分散登校について（本校）
３　５月２１日と２２日の分散登校で提出する宿題や課題（本校）
４　自主登校の再申込みについて（市教委、本校）
５　自主登校の申込み（新）について（本校）　

　今週は、「宿題と課題の受け渡し」や往復葉書での交流等、いろいろな取組に協力していただき、ありがとうございました。往復葉書では、担任一同、お返事が返ってくるのを楽しみに待っています。慣れない葉書の書き方で戸惑う子供さんもいると思いますが、お家の方のアドバイスや声かけをどうぞよろしくお願いします。
　さて、来週１８日（月）と１９日（火）は、それぞれの担任がご自宅に電話をかけ、子供さんと話をする３回目の電話での交流を計画しています。以下のように行いますので、ご理解とご協力をよろしくお願いします。
○　期日と時間
５月１８日（月）
　９時から１１時半まで・・・３年
１１時半から１４時まで・・・４年
１４時から１６時半まで・・・５年
５月１９日（火）
　９時から１１時半まで・・・２年
１１時半から１４時まで・・・６年
１４時から１６時半まで・・・１年

○　方法　これまでと同様です。その時間に子供さんが自宅におられなかったり、都合が悪かったりする場合は、学校までお知らせください。都合のよい日と時間に担任が電話をかけるようにします。尚、兄弟がおられる場合は、そのまま、兄弟の担任と電話を代わっていただく場合がありますので、ご了解ください。また、自主登校に来ている子供さんには、担任が直接対面して話を聞きますので、電話はしません。

教職員でサツマイモの畑に水をやりました。
たくさんの光と水を浴びて、大きく育ってほしいですね。
学校が再開したらみんなでお世話をしましょう。収穫が楽しみですね。
ところで、往復はがきは届きましたか？お返事を楽しみにしていますね。

11日、12日と課題渡しがありました。
自分で計画を立てて宿題を進めている人が多く、すばらしいなと感心しました。

今回も、メッセージカードを作ってくれた友達がいました。
立体の作品でカラフルに色付けがしてあり、「がんばろう」とみんなに向けたメッセージも書いてあります。
このメッセージカードを見て、先生もがんばろうという気持ちがまた一段と出てきました。

JAいなばの職員のみなさんに学童農園にサツマイモの苗を植えていただき
ました。感謝の気持ちをもって、秋にたくさんのサツマイモを掘り出しま
しょう。JAいなばの職員のみなさんありがとうございました。

これまでに、マスクを寄贈していただいた地域の皆様を改めてご紹介します。
　　・株式会社ミヤモリ　様
　　・公益社団法人小矢部青年会議所　様
　　・株式会社ゴールドウイン　様
　　・ファッション＆ライフグッズまつきや　様　　です。
その他に、文部科学省からもマスクが届いています。
ミヤモリ様のマスクについては配付済みです。その他のマスクについて、１１日と１２日の宿題と課題の受け渡し日にファイルの中に入れてお渡しします。感染予防に役立ててください。
　地域の皆様の温かいお心遣いがうれしいですね。蟹谷っ子のみなさん、しっかりとマスクを身に付けて、健康に気を付けて過ごしてくださいね。

　１ねんせいのみなさん、げんきにすごしていますか？でんわでは、みなさんのこえをきくことができて、せんせいはとてもげんきをもらいました！せんせいがはなすまえに、じぶんからげんきに「こんにちは！」とあいさつできるひとがたくさんいて、すごいなあとおもっています。これからもつづけてくださいね。

5月11日・5月12日に学校に出す宿題は、次のものです。
・「なんていおうかな」のプリント
・「はなのみち」のプリント
・じこしょうかいかあど

※ひらがなドリル、計算ドリル、国語ノートはこの後も使うので出さなくていいです。

木曜日の電話では、みんなの声が聞けて、とてもうれしかったです。お友達のなかには、「お家のお手伝いをしたよ。」「育てた野菜に実がなったよ。」など、休校の間も充実した生活を過ごした人がいて、とてもすてきだなと思いました。残りの休校の間も何かにチャレンジできるといいですね。

５月11日（木）12日（金）に出すもの
国語プリント9まい
教科書問題セット（算数）
プリント3まい（算数）
丸つけできるものは丸つけをして、直しましょう。

漢字スキル 漢字ノート 音読カード
計算ぐんぐん
自主学習ノート
新みんなでチャレン3015

この後も使うので、出しません。

　電話のときに、はきはきとしっかり話をしてくれる人が多くて、先生はとてもうれしいです。勉強もがんばっているようですね。
　早ね早おきやご飯など学校があるときと同じように生活していますか？健康のためにもきそく正しい生活を心がけましょう。前にも話をしましたが、学校が始まると時計を見て生活しますね？家で生活するときも時計を見る習慣をつけておきましょう。
　５月１１日と１２日に学校に出す宿題は次のものです。
・音読カード
・算数プリント８枚
・理科プリント７枚
　丸付けや直しができるものはしておきましょう。
　ノートやドリル等は次回（５月２１日と２２日）の提出時に集めます。
　みなさんと笑顔で会える日を楽しみにしています。元気にすごそうね。

　４年生のみなさん、体調を崩さずに過ごしていますか。先生はみなさんの家に２回目の電話をかけているところです。電話では、久しぶりにみなさんとお話ができてうれしかったです。兄弟で仲よく遊んだこと、バドミントンをしたこと、料理のお手伝いをしたこと等いろいろな話を聞くことができました。先生は、みなさんが元気にがんばっている話を聞いて、元気をもらえました。ぜひ、今がんばっていることやチャレンジしていることを続けてくださいね。

　５月１１日、１２日に学校に出す宿題は次のものです。
・国語プリント１２枚
・音読カード１枚
・算数プリント６枚
・社会プリント２枚
・理科プリント６枚（芽が出ず、書けなかった観察カードは持っていてください。）
・休校中の計画表１枚
・自主学習新聞１枚
・「臨時休校中の学習」のプリント（ふり返りを書いて）
◇丸付けができるものはしましょう。

次のものは、この後の臨時休校中も使うため、出さなくてよいものです。
・漢字スキル
・漢字練習帳
・自主学習ノート

　休校はもうしばらく続きます。元気な体をつくるために、手洗いやうがいはもちろん、規則正しい生活にも気を付けて過ごしてくださいね。

　晴れ渡った空に、新緑の青葉。すがすがしさを感じる季節になりましたね。勉強等の合間に、外の景色を楽しむのもいいかもしれません。
　いつもとは違ったゴールデンウィークとなりましたが、家でバーベキューをしたり、田植えのお手伝いをしたりと楽しかったことを明るく話す声を聞けてうれしいです。これから電話をするみんなの話も楽しみにしています。
　先生がゴールデンウィークに挑戦したことは、たこ焼き器でシュウマイを作ったことです。シュウマイの皮が大きかったので、今度作るときは、もう少し小さい皮を買おうと思いました。味は、シュウマイ「もどき」になってしまいましたが、美味しかったです。
　みなさんも、この前宿題で出した「ゆで卵」や「青菜」等を使って料理に挑戦してみては？

５月１１日と１２日に学校に出す宿題は、次のものです。家の人と一緒に確認して出しましょう。
【国語】
・総しあげテスト
・ワークシート　３枚
・清書した俳句
・漢字の広場
【算数】
・総しあげテスト
・「小数と整数」のプリント　５枚
・「体積」のプリント　７枚
・「たしかめよう」「つないでいこう算数の目」のプリント
・まんてんスキル
【社会】
・総しあげテスト
・日本と世界の地形や場所を覚えようのプリント集
【理科】
・総しあげテスト
・ワークシート　「明日の天気を予想する」
・「たしかめよう」のプリント
【家庭科】
・ワークシートとプリント
【その他】
・前回の宿題で提出していないもの

※解答のあるプリントやドリルは、答え合わせと直しまでしましょう。
※はなまるスキル（漢字・計算）、漢字練習ノート、自主学習ノートはこの後の臨時休校でも使うので、出さなくていいです。

新しい宿題も、計画的に進めよう。

みなさん元気に過ごしていますね。
電話でもきちんとあいさつをし、はきはきと話すみなさんに、６年生としての意識の高さを感じました。学習課題もしっかりとやってあり感心しました。
学校が再開したとき、最高学年としてがんばる自分を想像し、工夫しながら過ごしましょう！


提出する物
・国語の学習（ピンクの表紙）　
・社会の学習（黄色の表紙）
・算数の学習（青色の表紙）　　
・理科プリント集（教科書の人体模型は出さなくてよい）

本日、ＨＰの「配布文書一覧」に以下の文書をアップしました。

　○「宿題・課題等の受け渡し（２回目）について（お知らせ）」
　１回目とやり方は同様です。「その他」には、マスク寄贈のお知らせと来週行う「往復葉書での交流」についてのお願いを載せました。ご協力をお願いします。
　各学年の提出課題については、明日ＨＰ上の記事でお知らせします。ご確認ください。

　○「令和２年度ＰＴＡ総会書面審議結果のお知らせ」
　表決書の提出をありがとうございました。結果についてご確認ください。

３年生のみなさんこんにちは！
ゴールデンウィーク前の電話では、みなさんの元気な声を聞くことができてうれしかったです。
また、べん強やなわとび運動など、がんばっていることを聞いてますますみなさんに会える日が楽しみになりました。
今日の朝の学校のホウセンカとマリーゴールドの様子です。
みなさんと同じで、毎日少しずつ成長しています。
夕方や夜に1日をふり返り、日記を書くとみなさんの成長やがんばりが見えてくるかもしれませんね。
また電話でがんばっていることやこまっていることなど教えてくださいね。

　4年生のみなさん、ヘチマの種は植えましたか。種を観察した後、渡したポットに種を植えてくださいね。みなさんに渡したヘチマは家で育ててください。学校へ持ってくる必要はありません。気温の変化に合わせてどのように成長するのか観察してくださいね。
　数日前に学校でもヘチマの種を植えました。まだ芽は出ていませんが、みんなで成長を見ていきましょうね。