色別リレーの様子です。

大縄跳びの様子です。

２年生全員リレーの様子です。

３年生学年リレーの様子です。

１年生全員リレーの様子です。

本日は体育祭でした。

体育祭が予定どおりに進行しております。現在は大縄跳び２年生です。次は３年生の大縄跳びです。学年が上になるとともに回数も増加しています。３年生が楽しみです。
大縄が終わると、色別リレー、全校演技となります。写真２年生の大縄跳びの様子、朝礼台の上は実行委員長です。

令和２年度の体育祭が開催されました。今年度は３年生保護者の皆様のみの参観ということで開催することとなり、例年どおり実施できず心苦しく感じております。生徒たちは「雑草魂」をスローガンに掲げ、これまで頑張ってきました。写真は開会式後の準備体操、１年生の全員リレーです。このあと２年生、３年生の全員リレーが続きます。

本日放課後、色別対抗リレーの練習が行われました。

３学年がそろわなければならないため、練習を行う機会がほとんどありませんでした。本日が最後の練習となります。短い時間を使って生徒たちは真剣にバトンをつなぐ練習を行っていました。

体育祭予行が行われました。

生徒たちはきびきびとした動きで演技や競技を行い、滞りなく予行を終えることができました。行事のたびに、自分の役割を責任もって果たすつくし野中学校の生徒たちには感心するばかりです。

そして、体育祭前最後となる全学年による気持ちのこもったダンスには教員一同心を奪われました。

今後の天候が気になるところではありますが、生徒たちが力を尽くした体育祭を披露できるよう、祈っています。

図書委員会で、生徒たちの来室しやすい図書室にしようと壁面の飾りつけを行いました。

委員が司書支援員さんに相談しながら、自分たちで考え作成し飾りつけを行いました。素敵な壁面ができあがり、見るだけで明るい気持ちになります。

つくし野中学校の図書室には年間８００〜９００冊の本が新しく入ります。生徒からのリクエスト、先生や司書支援員さんが生徒たちに読んでほしいと思うものを中心に購入をしています。

今週からは放課後だけでなく昼休みの図書室開放も始まり、今まで以上に多くの生徒が図書室を訪れています。

本日５時間目、体育祭の全体練習を行いました。

前回よりも美しく揃ったラジオ体操、気持ちが入ったダンスを披露することができました。明日は予行を行います。生徒たちはさらに気持ちを高めて予行に臨むことと思います。

本日は、学校公開及び、第２回進路説明会でした。

感染対策のため、学校公開は３・４時間目の２時間のみと短い公開となりました。また、進路説明会では「令和３年度都立高校入学者選抜のしくみ」についての説明を行いました。

足元の悪い中お越しいただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

本日５時間目、体育祭の全体練習が行われました。

途中雨が降ることが予想されたため、休み時間から前倒しに開始しましたが、生徒たちは迅速に集合し、雨が強くなる前に本日最低限行わなければならない練習を終えることができました。

今日初めて全学年一斉にダンスを踊りました。まだ、改善点はあるものの、短期間でよくここまで踊れるようになったと心を打たれました。体育祭当日までさらに精度を高めたダンスを披露してくれることと思います。

体育祭に向けての学年・全体練習が始まりました。

２年生の練習では全クラスで初めてダンスを合わせ、全員リレーを行いました。生徒たちは練習時間が少ないことを意識して、チャイムが鳴る前に整列を終了させるなど機敏に活動することができており、体育祭に向けての気持ちが醸成されていることを感じました。

２年生の体育委員で作成した体育祭のスローガンが完成し、掲示されました。

「雑草魂　何度でも立ち上がれ」というスローガンを常に心に抱きながら、体育祭までの残り２週間、生徒たちは懸命にダンスやリレーの練習に取り組みます。

本日は今年度初めての英語検定が実施され、８９名が受検しました。

学習の成果を発揮しようと、皆真剣な眼差しで取り組んでいました。

本日は中間考査２日目でした。

皆、真剣にテストに向き合うことができていました。結果が返ってきたら、それを糧にさらに研鑽に励んでほしいと思います。

さて、中間考査の後、体育委員はお弁当持参で体育祭に向けての取り組みを行いました。２曲目のダンスを練習し、２年生はさらにその後、体育祭の看板を作成しました。すばらしい看板ができあがりましたので、また、体育祭当日のＨＰにアップしたいと思います。

本日は中間考査１日目でした。

皆、学習の成果を出そうと真摯に取り組んでいました。

本日は午前授業で、道徳地区公開講座が開催されました。

残念ながらコロナ感染症対策のため、保護者の皆様にご参観いただくことはできませんでしたが、全学年で道徳授業を行い、その後教員とスクールサポーターの皆様とで意見交換会を行いました。

今週６日目の授業日でしたが、生徒たちは気を緩めることなく「自分ならどう考えるか」と内省し、それぞれの違う立場や感じ方、考え方を共有し、理解を深めようととしていました。