みんな堂々とした字で書けました。

お正月のことを思い出しながら書いた子もいたと思います。

初めての毛筆での書き初めです。

課題は「お正月」です。

３年２組の書き初めの紹介です。

５年生の算数は、「帯グラフと円グラフ」の単元に入っています。習熟度別にそれぞれの教室で授業は進められています。ICTを使ったり、グループで話し合ったりと、それぞれ授業の形態は違いますが、みんなしっかりと課題に取り組む姿が見られました。

５時間目の２組は、国語の「自分だけの詩集を作ろう」の単元の学習で、オリジナルの詩集づくりをしました。それぞれでテーマを決めて、たくさんの本から集めた作品をまとめ、世界に１つの詩集を完成させていました。

＜全国学校給食週間＞牛乳/コッペパン/冬野菜のシチュー/カラフルサラダ/いよかん

１月の避難訓練も全体では行わず、学年単位に行われました。今日はみどり学級と２年生で行われました。校内で火災が起こったときの避難の仕方について学び、校庭に避難した後に担任の先生から注意点などを確認しました。みんなしっかり訓練に参加していました。

１時間目に続き、３時間目は、１年２組の山下教諭の研究授業が行われました。国語の『たぬきの　糸車』の単元で、本文の第２場面を読み、好きなところを見つけて発表する授業でした。登場人物の行動や言葉を見つけて教科書にラインを引き、じぶんのが着目したところをワークシートに書き出します。発表ではたくさんの子どもたちの手が挙がり、意欲的な姿勢が見られました。子どもたちとともに、先生の成長も感じられる授業になっていました。

中休みの校庭には一部水たまりがありましたが、子どもたちは上手に避けて遊びました。今日は寒さも緩み、子どもたちは生き生きと外遊びを楽しんでいました。

１組の１・２時間目は図工の時間は、２月の節分に向けて、鬼の絵を描きました。赤鬼や青鬼だけでなく、カラフルな鬼もいて、とてもユニークな仕上がりになっていました。

月曜日に続き、今日も講師の先生をお招きして、若手の教員の研究授業が行わました。１時間目はサポートルームの初任者の堀内教諭が、中学年の自立活動の授業を行いました。「協力ジェスチャー」の課題で、友だちとペアになり、お互いの意見を言い合って相談し、協力して動きを合わせます。先生の助言を受け入れながら、子どもたちは一生懸命に考え、課題を解決しようとしていました。この１年を通して、堀内教諭の指導も大きく進化していました。

昨夜からの雨もやみ、今朝も子どもたちは元気に登校してきました。今日は全学年５時間授業です。１日しっかりがんばりましょう。

みんな堂々とした立派な字が書けました。

お手本を見ながらがんばりました。

初めての毛筆による書き初めに挑戦です。

３年１組の書き初めです。

午後５時間目の２組は音楽の授業で、鍵盤ハーモニカの練習に一生懸命取り組んでいまいた。「キラキラ星」を運指に気をつけながら繰り返し練習し、みんなで合奏することができました。

午後になって気温が下がってきましたが、昼休みの校庭は、子どもたちであふれていました。鬼ごっこをしたり、竹馬の練習をしたりと、思い思いの遊びで楽しんでいました。