最新更新日:2024/06/07 | |
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5年:海の学習体験教室
渋川青年の家から2名の先生に来ていただき、5年生が、新型コロナで行けなかった海の学習の体験教室を行いました。めあては「見る」「挑戦する」「教え合う」で、「手旗信号」と「ロープ結び」を勉強しました。最後まできちんと体育座りで、「目で聞き、体で考える」ができました(写真上)。手旗信号は腕をまっすぐ伸ばすこと(写真中)、ロープは基本の輪を作ること(写真下)から頑張りました。
6年生修学旅行(日帰り旅行)6年:鶴山中学校出前授業
鶴山中学校から2名の先生に来ていただき、6年生が中学校生活や中学校授業を経験しました。まず、中学校生活とはどんなものか、同じ種類の木を植えた山といろいろな種類の木を植えた山の成長の違いから、心構えについて教えていただきました(写真上)。中学校の写真を見せていただきながら、授業や部活動についての話を聞きました。
英語の授業では、配られたカードを持って友だちにインタビューし、1番高い値段を持っている人を見つけました(写真中)。最後に実際の中学校英語のテストにトライしました(写真下)。 5年:視覚障がい体験出前教室
社会福祉協議会の方と目の不自由な方2名が、5年生のために視覚障がい体験出前教室に来てくださいました。バリアフリーやユニバーサルデザイン、視覚障がいの方の誘導の仕方(写真上)、困ったときSOSのときのサイン(写真中)を学びました。
体育館ではこの日のために5年生が考えたゲームを行いました。鈴を入れた風船でバレーボールをしたり、バランスボールでドッジボールをしたり(写真下)して触れあい、改善点についてお聞きしました。 最後に実際の仕事や生活の様子、目が不自由なことを助けてくれるグッズや工夫などについてのお話を聞きました。 全校朝の会
Meetで校長室と各教室をつないで全校朝の会を行いました(写真上)。校長先生からは「3学期は『あと37日もある』、『今から』『今なら』と考えて、進級や卒業に向けてさらに一歩踏み出して欲しい」という話がありました。次に1月の生活目標「手洗い・消毒をしっかりしよう」の反省を各教室から代表が発表しました(写真中)。生活の先生からは、2月の生活目標「ていねいな言葉をつかおう」の提案と、「まず職員室への出入りの挨拶から頑張ってみましょう」という話がありました(写真下)。
4年生消防署見学
1月27,28日に4年生は消防署見学へ行きました。新型コロナウイルス感染症対策で、バスに34名全員が一度に乗ることができなかったので、2日に分散し、17名ずつで見学させていただきました。地震体験、火災体験では真剣に取り組むことの大切さを教えいただきました。また、消防署の方は児童の質問に一つ一つ丁寧に答えてくださり、人の命を守る仕事の苦労や大切さを学ぶことができました。レスキュー車などの説明では、現役で出動している消防士の方にとても分かりやすく説明していただきました。貴重な体験をすることができました。本当にありがとうございました。
3年:手話・聴覚障がい体験教室学校保健委員会
学校医の先生方をお招きして、学校からは校長、教頭、保健主事、保健室の先生が出席、PTAからはPTA会長、学級PTA役員の代表、子育て委員さんに出席していただき開催しました。学校からは、定期診断結果、メディアとのかかわり、学校給食についての報告を行い、PTAの皆様からの質問や感想を受けました。学校医の先生方からは、新型コロナにかかわる情報や肥満に対する食事方法について、歯の治療や矯正について、たばこの害についてのお話をいただきました。2月の学級懇談で学校保健委員会の内容について紹介していただきます。
食育授業(1年生)と全校放送で「給食の先生ありがとうの会」
食育センターから栄養士の先生が来てくださり、1年生が「元気になるたべもののひみつ」を勉強しました(写真上)。今日の給食の献立の食材を「ちからもりもり」「からだぐんぐん」「からだぴかぴか」に分けてひみつを教えていただきました。
給食時間の放送を使って「給食の先生ありがとうの会」を行いました。各学年の代表からメッセージを伝え(写真中)、全校メッセージを渡し、給食支援員の先生や栄養士の先生から全校児童にお返しのメッセージをいただきました(写真下)。 給食週間:感謝メッセージ完成5年:三菱自動車くるまづくり出前授業
三菱自動車水島製作所から2名の方に来ていただき、5年生が「くるまづくり出前授業」を2時間していただきました。3校時目は、クイズを交えながら動画を見てワークシートに記入しながら車づくりの工程を学びました(写真上)。4校時目は、作業のしかたを教えていただき(写真中)、ネジを留めたり選別したりしました(写真下)。入社した新人と同じ体験だと聞き、ネジの選別作業タイムアタックに盛り上がりました。
6年:認知症サポーター養成講座
津山市地域包括支援センターから2名の方に来ていただき、6年生が認知症についての学習を行いました。まず、認知症の知識を教えていただき(上の写真は脳のイメージで、感情だけは忘れないことを示しています)、実際に認知症の方への接し方を、「何度も同じことを聞く高齢者」の場面と「家の場所がわからなくなっている近所のよく知っている高齢者」の場面を想定してグループで接し方を考えてロールプレーしました(写真中)。最後にマスコットキャラクターのロバに認知症の方へのあたたかいメッセージを記入し、サポーターの印であるオレンジリングを手首にはめて記念写真を撮りました(写真下)。
3年生理科授業公開
3年生の理科「じしゃくのふしぎ」について「どんなものがじしゃくにつくか考えよう」というめあてで学習しました。磁石につくものを電気を通したものの実験と比べて、予想してから実験しました。結果と素材に着目して仲間分けをしていきました。上の写真は予想をペアで伝え合っているところです。下の写真はグループで実験しているところです。
避難訓練(不審者対応)
3学期は不審者対応の避難訓練を行いました。校内放送で、不審者とのやりとりや警察とのやりとりを流し、臨場感を持たせました。3年生は4年生のクラスに移動し、電気を消して机の下にかくれ、4年生の担任が不審者に対峙するなど、教職員も実際に動いて行いました。
きらきら作品展(1/16〜1/18)今年初ALTの先生との外国語活動
今年初めてALTの先生と外国語(5・6年)、外国語活動(3・4年)がありました。”Happy New Year”でスタート。英語でのコミュニケーションを楽しみました。写真は3年生で、ヒントクイズをしているところです。色や果物、スポーツ、動物の名前を英語でヒントを出して、英語で答えています。
読み聞かせボランティア「しばらくの会」
「しばらくの会」から4名の方にお越しいただき、今年初めての読み聞かせをしていただきました。5年生は「ムカッやきもちやいちゃった」(写真上)、1年生は「おむすびころりん」(写真中)、業間時間に「ごめんなさい!だいじょうぶ!」と「よしおくんがぎゅうにゅうをこぼしてしまったおはなし」(写真下)を読んでいただきました。6年生は「なにか、わたしにできることは?」、2年生は「ぼくはなきました」でした。2月が最後の読み聞かせです。
チームジャンプ、8の字跳びにチャレンジ
業間休みや昼休みに、中庭で5年生が8の字跳びに挑戦していました。今日の昼の放送「3年生が体育の時間に15人で2回跳べました」を聞いて、5年生は早速チームジャンプにチャレンジ、2年生もチャレンジを始めました。運動で免疫力を高め、協力して絆も強めています。
「家庭でのインターネット環境アンケート」の回答について
1月8日に、児童生徒にGoogleForEducation児童生徒用アカウントの配布とアンケート回答のお願いについての書類をお配りしています。アカウントの配布にあわせて「家庭でのインターネット環境アンケート」を実施しますので、下記URLから回答をお願いします。
※GoogleForEducation児童生徒用アカウントでログインした後に回答してください。 手順 1「GoogleForEducationアカウントでのログイン」 学校で配布したログインマニュアルに沿ってログインしてください。 ログイン画面はコチラから https://accounts.google.com/Login?hl=ja ※すでに別のアカウントでログインしている場合は、「別のアカウントを使用」を選んでログインしてください。 2「家庭でのインターネット環境アンケート」を行ってください 回答はコチラから(※ログインを行わないと、回答画面に進めません) https://forms.gle/HZ28cyYCPAhvgdJW6 3学期始業式
氷点下に冷え込んだ朝でしたが、積雪がなく、無事3学期を迎えました。各教室と校長室をMeetでつないで始業式を行いました。校長先生からは、冬休みの健康生活カードの反省を伝え、「『牛』はゆっくりと、しかし、一歩一歩前に歩みを進める象徴です。3学期は1年間の仕上げと次の学年へ進級する大切な学期です。新しい年を迎えた今、『目標』をもって、さらに将来の夢に向かって一歩一歩『歩み』を進めて欲しいと思います。」という話がありました(写真上)。その後、校歌をやさしい声で歌いました(写真下)。
生活の先生から、新型コロナが流行していることに触れ、1月の月目標「手洗い・消毒をしっかりしよう」について、石けんで手を洗い、ハンカチで手をふき、消毒液をスプレーするのを実演して伝えました。 |
津山市立南小学校
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