放送によるあいさつの後は、全校一斉での朝読書の時間です。図書室で借りた本や学級文庫の本を、それぞれの教室で静かに読みました。１年生もみんな読書が大好きで、時間内に何冊も読み終えていました。

今朝も放送による全校へのあいさつがありました。校長先生からは、今日から芝生の養生期間に入ることが伝えられました。本小の子どもたちは、きちんとルールを守って遊べる子ばかりです。しばらくの間、芝生をさけて上手に遊んでくださいね。

１週間が始まりました。先週後半は雨続きでしたが、今週はお天気がよさそうです。今朝は手に傘を持つ子もなく、みんな元気にあいさつしてくれました。今週も１週間、楽しく過ごしましょう。

牛乳/キムタクごはん/春雨スープ

３時間目の４年生は、学年合同での体育の授業で、体力テストの種目のシャトルランに挑戦しました。限界ギリギリまでがんばる仲間に声をかけ合いながら、どの子も持てる力を存分に発揮していました。

２時間目の３年生は、習熟度別での少人数算数の授業です。今日は、「かけ算の筆算」の学習でした。３ケタの筆算のやり方を確認しながら、練習問題に挑戦です。学んだことをしっかり定着させるために、たくさんの問題に当たっていきましょうね。

５年生で保健指導と発育測定が行われました。保健指導は、「こころの健康」について、心と身体のつながりや思春期の「反抗」と「わがまま」などの学習をしました。多感な時期の５年生ですが、養護教諭の説明をみんな真剣な表情で聞いていました。

今週１週間は、避難訓練週間で、学年単位で移動を伴う訓練を行います。今日の１時間目は３年生で実施され、体育館に避難しました。担任の先生の指示にきちんと従い、安全に校内を移動することができました。

今朝も雨の中での登校となりました。傘をさした子どもたちが、元気にあいさつしてくれました。今日は金曜日、１週間のまとめの日です。雨にも負けず、１日しっかり過ごしていきましょう。

木曜日の放課後は、英語教室も行われています。今日も２年生から５年生の該当児童が、楽しく英語の勉強をしました。ヒットソングを英語で歌ったり、リズムに合わせて単語を発音したり、子どもたちも放課後の授業に慣れてきています。

木曜日の放課後は、各学年で寄り添いアフタースクールが行われます。各自で国語の読み取りプリントに取り組み、いろいろな先生が個別に指導します。子どもたちは、やり遂げた達成感を味わうことができて、次への意欲につながっているようです。これからも続けてがんばっていきましょう。

６校時の１組では、玉川大学から派遣された講師の先生が来校し、担任とALTによる英語の授業を参観していただきました。「ヒーローをクラスの友達に紹介しょう」のまとめの学習で、ALTと協力しながら、テンポよく授業は進められました。子どもたちも積極的に課題に取り組み、調べた内容を英語で一生懸命に伝える姿が見られました。講師の先生からも好評価をいただき、先生方はさらに今後の授業に活かそうと決意を新たにしていました。

今日は朝から１日中雨で、休み時間は室内で過ごすことになりました。校長先生にハムスターを見せてもらったり、図書室で本を読んだりしました。昼休みは、図書委員会の子どもたちが、本の貸し出しをしてくれました。雨の日も上手に過ごすことができました。

給食の後は、掃除の時間です。それぞれの教室や廊下だけでなく、出張先の教室や階段などもきれいにします。たくさんの人が通る中央の階段や多目的室は４年生の担当です。いつも早くから一生懸命に取り組んでくれて、本当にご苦労さまです。

牛乳/色とり鶏丼/カットりんご

４時間目に体育だった２年２組は、素早く着替えをして、給食の準備もとてもスムーズでした。当番の子どもたちはしっかり役割を果たし、配膳を待つ子どもたちも姿勢良く座っていて、とても立派です。成長がうかがえました。

２組の４時間目は国語の授業で、「へんとつくり」の学習でした。毎日勉強している漢字ですが、子どもたちはその成り立ちについて、部首を通して学ぶことでさらに興味を深めます。みんな積極的に手を挙げて発言していました。

３時間目の１年生は、音楽の授業です。鍵盤ハーモニカの勉強をしました。基本的な音の出し方をていねいに確認しながら、子どもたちはとても意欲的に練習に取り組んでいました。

６年生の教室では、来週の１６日（金）に参加する連合体育大会に向けた事前指導が行われていました。プログラムが配られ、自分たちが出場する競技の順番や大会の流れなどを確認しました。練習も積んでいて、６年生はやる気いっぱいです。

２時間目のみどり学級では、それぞれの教室で静かに授業が進められていました。１年生は図工の授業で、運動会の絵を描いたり、粘土での造形活動に取り組んだりしました。３年生と５年生は算数の授業で、それぞれ教科書の問題に当たっていました。少人数で落ち着いた取り組みが見られました。