1年生のお世話し隊!(6年生)![]() ![]() 「1年生かわいかった〜。」とみんなニコニコ戻ってきますが、私たち担任には、一生懸命お世話をしている6年生が、何だかとってもかわいいのです。 理科の勉強![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生の理科では「雨水と地面」の学習があります。(「流れる水のはたらき」として、川の様子を学習した経験がある人もいると思います)校庭では、曲がって流れる水が外側の土砂を大きく削っている様子がよくわかります。理科は、実験がとても楽しい教科ですが、自然の観察から気付かされることもたくさんあります。 烏骨鶏の吹雪ちゃんが、毎日のように卵を産みます。 今日、小屋へ行ったら、吹雪ちゃんが卵を温めていました。雪ちゃんは側を離れません。ここからも、生命の存続という科学的な現象を見ることができます。 少しずつ、家から外へ出られるようになり、自然に触れられる機会が戻ってきました。感染症には十分に注意を払いながら、「不思議だな」と感じる好奇心を育てていければと願っています。(文責 和地) 1ねんせいのせんせいから![]() ![]() ![]() ![]() こんしゅうは がっこうで べんきょうが はじまりました。 いちにちおきですが、みなさんと あえるのが せんせいたちは とても うれしいです。 おんどくをしたり ひらがなの れんしゅうをしたりする こくご。 かずを くらべたり すうじの れんしゅうをしたりする さんすう。 がっこうの いろいろな ばしょを みてまわった せいかつか。 きゅうしょくも はじまったので、いよいよ がっこうらしく なりましたね。 おやすみを している ひには、しゅくだいを すすめていますか? あつくなってきたので、ますくを つけているのは たいへんですが、 みんな やくそくを よくまもって、がんばっています。 しゅうまつは うわばきを もちかえったので、 いえのひとと いっしょに うわばきあらいが できると よいですね。 【保護者の皆様へ】 ○アサガオの鉢や教材の集金を学校へ持ってきていただき、ありがとうございます。期限は6月5日(金)までですので、間に合わない場合は担任までご連絡ください。 ○分散登校が始まり、これまで以上に学校で過ごす時間が長くなりました。蒸し暑い日もありますので、疲れが出ることと思います。週末に体力を回復できるよう、ご協力をお願いいたします。 手洗いも新しい学校生活に![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 水道の水は流しっぱなしにして、子供たちが栓に触らないようにしています。 モジュールが始まるまで、子供たちは距離をとって静かに読書をしていました。立ち歩いたり、お友達とおしゃべりしたりする姿は、どの学級でも見られませんでした。 「自分を守る」「お友達を守る」ということが、子供たちの中にも定着していると感じました。(文責 和地) 給食が始まりました!![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 初日の今日は、ご飯、カレー、ぶどうゼリー、牛乳です。 給食開始にあたって、学校では色々準備をしました。 ・消毒研修 ・日ごとの喫食数の調査 ・教職員への配膳の仕方の周知(子供たちは自分の席で配膳を待ちます) ・食材の発注 ・給食費に関するお知らせ(7月末に引き落としになります) ・紙パック入り牛乳の開始による空パック収集場所の確保 ・給食室周辺の整備と消毒 などです。 給食の配膳をすることで、子供たちが学ぶことが多いのですが、感染予防のために教職員が行っています。今日はさっそく「先生、お野菜はないの?」と質問が出ました。普段からバランスを考えた給食だったと改めて思いました。 宮城県の小学校に勤める友人がいて、東日本大震災の後の給食について聞いたことがあります。調理ができないので、「ご飯、みかん、がんもどき、牛乳」といった感じのメニューが続いたそうです。 「ご飯もがんもどきもパック入りでさ、配るの、早い早い!ま、食べられただけで嬉しかったな」 6月再開が決定した後、3日目から温かい給食が食べられることは、本当に有難いと思いました。施設が崩壊したわけではないので、友人の学校とは違う面はありますが、たくさんの方が、不休のお仕事をしてくださったことに感謝いたします。 (文責 和地) 用務さん ありがとうございます![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これでは危ないので、さっそく用務会の地区長さんが工事の手配を申し入れてくれて、他校からも応援を呼んでくださり、工事をしています。 流れにくい土で溝を埋め、機械で踏み固めています。 この後、ポプラの剪定もしてくれます。 委員会活動が始まっていないので、池の掃除もしてくれています。 日々、こまかなところまでたくさんお世話になっています。子供たちにも、用務さんたちのお仕事を知らせたいです。(文責 和地) リスタート 新たな出発!![]() ![]() 今朝はさっそく、6年生が1年生のお世話をしていました。手の洗いかたや、友達とどれくらい距離を取ったらよいか、など丁寧に教えていました。 今回の新型コロナウイルス対応で、今まで学校でできたことができなくなり、変えていかなければならないことはたくさんあります。子供たちと同様に、教職員も残念な気持ちでいっぱいです。 ですが、「よく考えること」「できる範囲で体を鍛えること」「優しい気持ちで人と接すること」など、鶴四小の目標はそのままです。 豊かな教育活動が行えるよう、新たな気持ちでスタートします。 (文責 和地)
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