１３日（木）の１時間目、３年１組は道徳の時間でした。「ヌチヌグスージ（いのちのまつり）」という沖縄の話を読んで、命のつながりについて考えました。子供たちは、自分が今、ここにいるのは、大勢のご先祖様から命が受け継がれてきたからだと気付きました。「お母さんの小さいころの写真を見せてもらった時、私に似ていた。」「寝相がパパと同じって言われた。」など、経験を話した子供たちもいました。

　１階の落とし物置き場の写真です。持ち主のところに早く戻ってほしいと思います。持ち物には、名前の記入をお願いいたします。

　１３日（木）の朝はリモートによる集会を行いました。集会委員の子供たちが名付けた集会名は「シルエット集会」でした。あいさつとルール説明のあと、ボールや筆箱、鉛筆などが次々に登場しました。映像を見ていた１・２年生の各教室からは、「ボール、ボール」「筆箱だよ。すぐわかったあ。」と嬉しそうに答える声が聞こえてきました。

　１３日（木）の朝、多くの子供たちが傘を手に登校しました。玄関にある傘立てには、まっすぐに立てた傘が収められていました。何気ないことかもしれませんが、きちんとそろっている状態に子供たちの落ち着きを感じました。

中華ちまき
野菜のポン酢あえ
みそわんたんスープ
くだもの

５月１２日現在の状況です。
詳細は<swa:ContentLink type="doc" item="38253">こちらから</swa:ContentLink>ご確認ください。

　１２日（水）の放課後、第２回目の校内研究会を行いました。先生たちが３つのグループ（分科会）に分かれて、それぞれに話し合いをしました。学年の枠を越えて話し合いが進みました。

　１２日（水）の給食準備中の様子です。写真は上から、１年２組、２年１組、２年２組です。１年生も身支度や配膳の仕方が上手になっています。

　１２日（水）の４時間目、２年２組は国語の時間でした。「だいじなことを　おとさずに　話したり　聞いたりしよう」をめあてに、絵の中の描かれている人物について、どんな人かを伝え合うことをしました。担任の先生が絵の中から「風船を持っている人」とだけ特徴を伝えると、風船を持っている人が何人もいるので、子供たちはどうしたら先生の答えが出せるのかを考えました。授業の最後に、隣の席の人と、特徴を伝えてその人物を当てることをしました。

　１２日（水）の２時間目、１年２組も体育の時間でした。準備運動のあと、鬼ごっこ遊びをしました。水分補給をしてから、鉄棒に移動しました。一番低い鉄棒を使い、１０数える間つかまったり、「つばめ」のポーズをとったりしました。

　１２日（水）の２時間目、１年１組は体育の時間でした。準備運動をしてから、おにごっこ遊びをして体をほぐしました。水分を補給してから４チームに分かれて、ゼッケンを身につけました。先生の笛の合図で走り、次の子にバトンをつなぐ遊びをしました。

　１２日（水）の２時間目、４年２組は図書の時間でした。講師の先生と一緒に学習をします。図書室では読むことができないので、本を返し、新しい本を借りる手続きをしました。図書室には、「こがさかの１００さつ」と題したコーナーがあり、その本を借りようとする子もいました。

　１２日（水）の１・２時間目、３年１組は図画工作の時間でした。「ふしぎなアパートの住人」と題して、画用紙に絵を描いていました。彩色は、カラーペンで行っています。高層アパートを描いて様々な住人を登場させたり、アパートの形そのものを自由な発想で描いたりしていました。

　１２日（水）の１時間目、５年２組は国語の時間でした。「春」から連想する言葉を、タブレット型端末を使ってまとめました。端末の中にある「ジャムボード」を利用して、最初は、個人で思いつく言葉を入力しました。次に、画面を共有して班ごとに言葉をまとめました。項目を立ててまとめたり、色別にしたりするなど、操作に慣れている子供たちでした。

　１２日（水）の朝学習の様子です。写真の上から、４年１組、４年２組、３年２組です。プリントの問題を静かに解いていました。

　１２日（水）の朝、PTA会費の集金がありました。PTAの委員の皆様が、担任から袋を受け取り、集計作業等をしてくださいました。委員の皆様には、朝早くからご協力いただきましてありがとうございました。また、本日限りの集金にご理解とご協力をいただきました保護者の皆様に感謝申し上げます。

豚丼
ビーンズサラダ
くだもの

　１１日（火）の５時間目、５年２組は理科の時間でした。「植物の発芽と成長」の学習をしています。今回は、インゲンマメを育てるためにマメの観察をしました。理科室入り口には、５年生がこれから使う３種類の土が用意されていました。

　１１日（火）の５時間目、眼科検診を終えた２年２組は、図書室にいました。借りた本の返却と次に読む本を借りるためです。本校では、感染防止対策として図書室での読書はせず、教室で読むようにしています。子供たちは短い時間で、手続きを済ませることができました。

　１１日（火）の５時間目、眼科検診を行いました。場所が広くとれるので、ランチルームで実施しました。６年１組からスタートし、全学年全クラスの検診が無事終わりました。子供たちは、校医の先生の前で、自分の名前をはっきり伝えることができました。