１１日（火）、お昼の放送をする放送委員の姿です。当番を決めて、２〜３名で仕事をしています。手洗いの歌を繰り返し流し、１２時３０分から始まる給食委員による献立紹介の準備をしていました。教室から一番遠いところにある放送室ですが、しっかりその責任を果たしています。放送が終わると職員室に立ち寄り、「放送委員です。今日の放送が終わりました。」と報告も欠かしません。

　１１日（火）の４時間目、３年２組は国語の時間でした。「漢字の広場」の学習です。今回は、２年生までに習った漢字を使って、動物園の様子を伝える文作りをしました。教科書に登場する動物とそこに書いてある漢字を使って、いくつもの文が誕生しました。途中、隣の人と作った文を見せ合うことをしました。そこから新たなヒントを得た人もいました。

　１１日（火）の２時間目、４年２組は道徳の時間でした。「合言葉は話せばわかる」の文章を読み、互いに理解しあうことの大切さについて考えました。途中、隣の席の人と意見交換をすることもしました。２組では、４月に、生き物を教室で飼うことについて話し合ったことがあり、その時のことを思い出していました。

　１１日（火）の１時間目、４年１組は国語の時間でした。「ヤドカリのすみかえ」という説明文を読みました。今回は、説明文の読み方で大切なことを考えました。子供たちは、接続語や問いがあることに気付きました。これから先も読み進めていくうえで、大切なことがわかったようです。

　１階プレイルームの本棚に、アマビエが登場しました。２年生が図画工作の時間につくった作品です。毛糸を使ったり、ペンで顔の表情を描いたりしました。

　１１日（火）の朝学習の様子です。写真は上から、１年１組、２年１組、２年２組です。１年生は、数字の練習をしていました。

　玄関に飾ってある生け花です。地域の方にいつもお世話になっています。今回は、アザミとギボウシです。花の名前も添えてくださっているので、子供たちも興味を示しています。

　１１日（火）の登校の様子です。気温が少し低めということから、長袖を着用して登校する子供たちが多かったです。気温差が大きいので、体調管理に努めたいです。

ピザトースト
コールスローサラダ
クリームシチュー

　１０日（月）の６時間目、３年２組は音楽の時間でした。音楽の先生が叩くタンバリンのリズムに合わせて、みんなでリズム打ちをしました。「タンタン」という４分音符のリズムはばっちり合っていました。「タッカタッカ」という８分休符や８分音符が登場すると少し難しそうでしたが、繰り返すうちにそろうようになってきました。

　１０日（月）の６時間目、６年２組は体育の時間でした。体育館で「シャトルラン」に取り組んでいました。CDの音楽に合わせ、体育館の縦２０ｍを何度も往復しました。時間内にたどり着くと、見守っている友達からOKのサインが出ます。それを励みに頑張っていました。

　１０日（月）の６時間目、４年１組は総合的な学習の時間でした。４年生の大きなテーマは「グリーンカーテン」です。タブレット型端末を使って調べるため、最初に調べ方の思い出しをしました。

　１０日（月）の６時間目、３年１組は外国語活動の時間でした。２組の担任の先生とALTとで進めています。今回は、国の名前を英語で表現しました。映像にある国旗を見ながら、元気よく発音をしていました。

　１０日（月）の４時間目、６年２組は社会科の時間でした。「わたしたちの生活と政治」の中の「子育て支援の願いを実現する政治」の第１回目の学習でした。「児童センター」について自分が知っていることをノートに書きだすことから始まりました。次に、近くの人と情報交換をしました。最後に、学習問題を立てるために、「児童センター」のことで知りたいことを考え、出し合いました。

　１０日（月）の２時間目、５年１組は総合的な学習の時間でした。５年生の大きなテーマは「米」です。最初に、「米」から思いつくことをウェビングマップに書き出しました。それを席の近い人同士で伝え合ってから、全体で発表しました。友達の考えを聞いて「なるほど」と新たな気付きをした子供たちが何人もいました。

　１０日（月）の１時間目、２年１組は国語の時間でした。「ともだちをさがそう」という単元です。まず、公園で迷子になってしまった友達を探すために、必要な情報は何かを考えました。子供たちからは、名前や性別、その日の服装や持ち物等が出ました。次に、放送を聞いて、項目ごとにメモをとり、最後は該当する友達を教科書から探すことができました。子供たちは、大事なことを落とさずに聞くことの大切さを感じていました。

　１０日（月）の朝は、タブレット型端末を使った全校朝会を行いました。校長先生の話は、やなせたかしさんの詩を紹介しました。「なにかをひとつ」と題した詩です。各教室では、子供たちが静かに話を聞く姿がありました。

　１０日（月）の朝、登校してすぐに給食室前の栄養黒板に向かう給食委員の姿がありました。当番を決めて仕事をしていますが、毎日欠かさずに行っています。チョークで献立名等を書きますが、文字も丁寧で、素晴らしいです。心を込めて仕事をしていることが伝わります。

　１０日（月）、一週間の始まりの朝です。手提げ袋や給食の白衣を手に、子供たちが元気に登校しました。半袖姿も多くなってきました。熱中症に気を付けながら、今週も楽しく、安全に学校生活が送れるようにしてまいります。

ごはん
とり肉のごま焼き
きのこのおひたし
にらたまスープ