２６日（月）の３・４時間目、６年１組は図画工作の時間でした。「龍の絵」と題して、木炭を使った龍の絵に取り組んでいます。図工室では狭いので、理科室の机を使ったり、自分が描きやすい空間を見つけたりしています。１本の木炭がだいぶ小さくなっていました。それだけ使って描いていることがわかります。

　３年生の廊下には、国語の時間に学習した詩を視写した作品が飾られています。集中して取り組み、文字を丁寧に書きました。台紙の色は自分で選びました。

　２６日（月）の２時間目、４年１組は国語の時間でした。週に１時間、講師の先生と漢字の学習をしています。今回は、漢字辞典の使い方の学習をしました。辞典を使うときに、部首で調べたり、総画数で調べたりできることがわかりました。

　２６日（月）の１・２時間目、３年２組は図画工作の時間でした。「わたしはえのぐのマジシャン」と題して、自分のこころを色と形で表現していました。パレット上には、様々な色が誕生していました。

　２６日（月）、２階のプレイルームに見慣れない植物が置いてあり、「これなあに？」と書かれていました。置いたのは副校長先生でした。さて、これは一体なんでしょうか。

　リモートでの報告が終わった２年１組の子供たちが、１年１組に迎えに来ました。教室の入口で名前を呼び、１階プレイルームか、２年１組の教室に移動しました。２年生のお兄さん、お姉さんぶりがとても輝いていました。本番が楽しみです。

　２６日（月）１時間目の後半、１年１組と２年１組は、学校たんけんの準備をしました。最初に２年１組からリモートで、１年１組に「がっこうたんけんをするので、今から説明に行きます。」と連絡が入りました。１年生は、その映像を静かに聞いていました。

　２６日（月）の１・２時間目、２年２組は図画工作の時間でした。今回は、「こいのぼり」を作りました。うろこの一部に登場したのは、なんと！あまびえでした。コロナウイルスがなくなるようにとの願いを込めて子供たちは丁寧に色塗りをしました。完成したこいのぼりは、１階プレイルームに飾りました。

　２６日（月）から個人面談が始まりました。そのため、いつもとは違う「特別時程」で生活をします。１時間目、１年生は１組、２組とも国語の時間でした。ひらがなは「て」を学習しました。１回で書きますが、曲線を作るのが難しいです。子供たちは先生の書き方をまねて、丁寧に練習をしました。

　２６日（月）、あいさつ運動５日目の朝です。今回の担当は５年１組でした。正門に左右に分かれて立ち、登校してくる子供たちに元気なあいさつをしていました。

　６日（火）、午前１０時３０分より入学式を行いました。元気に４９名の１年生が入学しました。校長先生の話を聞いたり、担任の先生の名前と顔を覚えたりしました。明日から元気に登校してください。

　５日（月）は始業式と入学式の前日準備をしました。入学式を行う体育館も準備が整い、明日の本番を待つばかりとなっています。子供たちに会えることを楽しみにしています。

麦ごはん
マーボー豆腐
はるさめサラダ
くだもの

　２３日（金）の午後、離任式を行いました。３月３１日で本校を退職あるいは異動された方の内、５名の方が元気な姿を見せてくださいました。タブレット型端末を使って視聴覚室から各教室に映像を送りました。退職された校長先生にお礼の手紙を渡し、校長先生からは全校の子供たちにメッセージをいただきました。５人の先生方からそれぞれにお話をいただき、校歌の１番だけを聞いて、離任式が終わりました。その後、離任された先生方は子供たちの待つ教室に向かい、再会を喜びました。子供たちにとっても一つの区切りとなりました。

　２３日（金）の４時間目、６年生は体育の時間でした。１・２組合同で５０ｍ走の記録をとっていました。走っているときの表情が真剣で、ゴールを越えてもまだ走り足りないような人もいました。

　２３日（金）の３・４時間目、５年１組は図画工作の時間でした。「不思議な化石」と題して、作品づくりに取り組んでいます。電のこやのこぎりを使って思い通りにつくったり、偶然できた形を楽しんだりしています。色付けを始めている人もいました。

　２３日（金）、あいさつ運動も４日目を迎えました。今回の担当は４年２組です。前日の１組と同様、２か所に分かれて活動をしました。２組の子供たちのあいさつもとても元気がよかったです。

　２２日（木）の５時間目、６年生は２クラスとも国語の時間でした。１組は「つくりが同じ漢字」の学習を、２組は「帰り道」の登場人物の関係についてまとめていました。

　２２日（木）の５時間目、５年１組は外国語、５年２組は社会科の時間でした。ただし、１組の授業は２組の担任が、２組の授業は１組の担任が行っています。外国語ではリスニングを行い、教科書に登場する人物等について答えていました。社会科では、地球儀を見ながら、緯線や経線について調べていました。

　２２日（木）の５時間目、４年１組は理科、４年２組は国語の時間でした。理科では「ヘチマ」と「ゴーヤ」のたねの観察をしました。国語は、単元名「春の楽しみ」から、子供たちの考える楽しみを発表していました。