写真上：座席から見えるフィールド
写真下：この階の席です。
当日の予定は、決まりしだい連絡します。

写真上：チェックが終わったら、この南第２ゲートから入場します。
写真下：座席は、上層階です。

オリンピックの競技観戦「東京2020学校連携観戦」
真光寺中学校は、８月７日（土）「近代五種」が割り当てられました。
会場は「東京スタジアム」です。
合同実地踏査に参加してきました。
写真上：東京スタジアム入り口（飛田給駅から入る場合）
写真中：アジパンダひろば→ここが検温と手荷物検査場所になります。
写真下：アミノバイタルフールド→クールスポットになります。

バレーボール部は、今日は外練習の日でした。
校庭のバスケットボールのコートでバスケットゴールを使用して練習をしました。
男子は創部間もないので、春の大会には出場しませんが、女子の練習相手のため、残ってくれました。

３年生、２年生そして１年生、協力して練習をしていました。

バスケットボール部の試合会場は真中です。
応援、よろしくお願いいたします。

陸上競技部は女子のリレーが出場するため、バトンパスを中心に練習をしていました。

「緊急事態宣言」発出中ですが、公式戦がある部活のみ、試合の約２週間前から短時間の練習をすることができます。

最後はリレーしました。

２０足長で渡せたら、少し長くしてみる。
渡せなかったら、短くしてみる。

走り出すタイミングの基準は２０足長です。
図って、試してみました。

バトンパス、今まではバトンを渡す人が「はい」と声をかけて次の人は走り出しましたが、どこまで来たら走り出すかのタイミングを知って、バトンパスをする練習をしました。

最後まで走り抜けた人に拍手が起こりました。

リボンがついたベルトを巻いた人のリボンを捕まえたら、勝ちです。

説明の後、準備運動の１つ、タッグラグビー風で走り回ります。

２年２組保健体育（体育分野）女子の授業風景です。
陸上のバトンパスについて学習しています。
本日のねらい：走り出すタイミング

２年１組社会の授業風景です。

今日はなんの日「コロッケの日」
コロッケは明治時代ころから食べ始めた（牛肉を食べるのは明治。ジャガイモは江戸時代にオランダ人が日本に持ち込んだ）

最初に「フランシスコ・ザビエル」について映像で確認しました。
ポイントは・日本に初めてキリスト教を伝えた人
　　　　　・キリスト教が広がると西洋文化がたくさん日本に入ってきた。
南蛮描画も映像で確認しました。

本日のねらい：東アジアの貿易と南蛮人
１５４３年　鉄砲伝来（鹿児島種子島）→ポルトガル人が持ってきた。
　　　　　　南蛮貿易が始まった。（南蛮人はポルトガル人とスペイン人を指した）
　　　　　　・鉄砲が伝わって戦い方と城の備えが変化した。
１５４９年　フランシスコ・ザビエル来日
　　　　　　キリスト教の布教（九州中心に信者が増える）
　　　　　　キリシタン大名も増える（貿易の利益目的もあった）

ワークシートで確認しました。

本日のねらい：単体と化合物に分類しよう。

物質→混合物・・２種類以上の物質が混ざっている（化学式が書けない）
　　　純粋な物質・１種類の物質（化学式が書ける）
　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　単体・・・・１種類の元素から成り立っている
　　　　　　　　　　化合物・・・２種類以上の元素から成り立っている

２年１組の理科の授業風景です。
最初に元素記号の小テストについて説明がありました。
３回実施する。１回目１２問、２回目と３回目は１０問ずつ。
覚えてほしい元素記号は１６個。
元素記号を日本語で答えるバージョンと日本語を元素記号にするバージョン、１６☓２で３２個
頑張りましょう。
第１回目は５月１０日（月）６校時です。