６年生 体育の学習 (7/12)
１２日（月）の５・６時間目、６年生はプールに入りました。準備運動、シャワーのあとは、けのびとバタ足の練習を繰り返し行いました。その後、平泳ぎの練習が始まったところで、雷が鳴り出したため、授業はそこまでとなりました。
４年生 算数の学習 (7/12)
１２日（月）の５時間目、４年１組は算数の時間でした。今回は、「そろばん」の学習です。講師の先生にお越しいただき、たし算の練習をしました。２組は、６時間目に実施しました。そろばんの学習は、明日も行います。
１年生 音楽の学習 (7/12)
１２日（月）の４時間目、１年２組は音楽の時間でした。音楽室での学習です。「ぶんぶんぶん」の曲に合わせてカスタネットを叩いたり、動作を入れたりしました。後半は、鍵盤ハーモニカを出して、音は出さずに指の動きを練習しました。コロナ禍のため制限がありますが、１年生も頑張っています。
１年生 国語の学習 (7/12)
１２日（月）の４時間目、１年１組は国語の時間でした。「すきなものなあに」の学習です。ノートに、自分の好きなものと好きなわけを書いていました。
４年生 総合的な学習の時間 (7/12)
１２日（月）の４時間目、４年１組は花壇の草ぬきをしていました。グリーンカーテンとして育てているヘチマとゴーヤがより伸びやすいようにと考えてのことです。気温が高いので、短時間で終わらせようと集中して草ぬきをしました。２組は５時間目の前半に行いました。
２年生 図画工作の学習 (7/12)
１２日（月）の３・４時間目、２年１組は図画工作の時間でした。「花火の絵」に取り組んでいました。夜空に色とりどりの花火を打ち上げようと、下地になる色をしっかりと塗り込んでいました。２学期になったら、上から黒のアクリル絵の具を塗っていくのだそうです。子供たちはどのようになるのか、楽しみにしていました。
３年生 体育の学習 (7/12)
１２日（月）の３・４時間目、３年生はプールに入りました。写真は、後半のグループ別の練習の様子です。３つに分かれて、練習をしました。けのびでスタートしてからバタ足にして、１０ｍを泳げる人が多くなりました。
第１回こがとも運営協議会
１２日（月）午前１０時から、第１回こがとも運営協議会を行いました。運営協議会の会長、副会長、事務局長、ＰＴＡ会長、学童施設長、町田市職員、校長が参加しました。今回は、こがともの活動について意見交換を行いました。学童とこがともが同じ「校庭開放のきまり」で運営しているのは、他地区にはない取組なのだそうです。地域の皆様のご協力により、放課後の子供たちの遊び場があることに感謝しています。
５年生 体育の学習 (7/12)
１２日（月）の１・２時間目、５年生はプールに入りました。準備運動、シャワー、水慣れのあと、けのび、バタ足、クロールの練習をしました。後半は、３グループに分かれて、クロールの集中練習をしました。急激な暑さのため、水分補給をしながら実施しました。
朝会 (7/12)
１２日（月）の朝会は、養護教諭による「熱中症に気を付けよう」の話でした。画面を見ながら、どんな時に熱中症になるのか、熱中症になってしまった時にどうするのかなど、具体的な話を聞きました。先週末から気温が高くなっているだけに、子供たちも真剣に聞いていました。
７月１２日（月）
バジルドレッシングサラダ ポテトとベーコンのスープ ４年生 体育の学習 (7/9)
９日（金）の５・６時間目、４年生はプールに入りました。今回は平泳ぎの練習をしました。手のかき方、足の動かし方を何度も練習しました。足の動かし方が難しいようです。
５時間目は２クラスとも (7/9)
９日（金）の５時間目、１年生は２クラスともタブレット型端末を使ってドリルソフトに取り組んでいました。１年生も使い方に慣れてきました。
５年生 理科の学習 (7/9)
９日（金）の５・６時間目、５年１組は理科の時間でした。「台風に備えて」の単元に入りました。今回は、「台風とは？」をみんなで考えました。
５年生 図画工作の学習 (7/9)
９日（金）の５・６時間目、５年２組は図画工作の時間でした。「ウッドラックをつくろう」と題し、木工作に取り組んでいます。今回は、正確に組み立てることをめあてに一人一人が自分のペースで進めました。
避難訓練 (7/9)
９日（金）の給食の終わりごろ、予告なしの避難訓練を実施しました。今回は、家庭科室からの火災を想定して行いました。雨のため、廊下までの避難となりましたが、防災頭巾をかぶり、静かに待つことができました。全学級の人数確認ができたところで教室に戻り、校長先生の話を聞きました。
３年生 書写の学習 (7/9)
９日（金）の３・４時間目、３年２組は書写の時間でした。今回は、はがきの書き方を学習しました。表面にはおうちの方から聞いてきた出したい相手の住所を書き、裏面にはあいさつ文や伝えたいことを書きました。余白にはかわいいイラストも入れていました。
１年生 算数の学習 (7/9)
９日（金）の４時間目、１年１組は算数の時間でした。「どちらがながい」と題して、長さを比べる方法を考えました。２色の紙テープの長さを比べるにはどうしたよいのか、子供たちは比べるポイントを動作の中で気付きました。
１年生 国語の学習 (7/9)
９日（金）の４時間目、１年２組は国語の時間でした。「すきなことなあに」の学習です。今回は、好きなものについて友達の話しを聞いた時に質問をする練習をしました。最初に、担任の先生が「先生はサッカーが好きです。」と話しました。それを聞いた子供たちは「なんで好きなのですか。」「いつから好きなのですか」などの質問を考え、言えるようになりました。
２年生 体育の学習 (7/9)
９日（金）の３・４時間目、２年生はプールに入りました。プール内の横を歩いたり、水をかき分けて走ったりしました。また、壁につかまって浮く練習をしたり、壁から離れて「だるま浮き」に挑戦したりしました。水に顔をつけられるようになってきています。
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