ダンスをしたり、ゲームをしたり楽しく英語に親しんでいました。

　今日はチリという国の料理を作りました。チリは南アメリカ大陸にある国です。
「パステル・デ・チョクロ」はチリの伝統料理です。肉とゆでたまご、オリーブ、玉ねぎなどの具にとうもろこしのペーストをかけてオーブンで焼いたものです。
「カスエラ」は、チリの鍋料理で、肉と野菜をスープで煮込んだものです。かぼちゃととうもろこしが入るのが特徴です。
今日はチリの料理を味わって食べましょう。

動きを揃えてダンスの練習をしていました。
再来週が運動会です。

クロームブックを活用して授業していました。
公園内の待ち合わせ場所までの道案内の文を書きました。
発表を聞いて大切なところはメモを取っていました。

運動会の練習と並行して、子ども祭りの計画がスタートしています。
２学期は行事がたくさんあります。

４年生が作った安全マップが児童昇降口に掲示してあります。
細かなポイントまで書けています。

今日のお話は「寿限無」でした。
集中してお話が聞けました。

運動会の練習が本格的にスタートしました。

アップテンポなかっこいい曲に合わせて
はじけるように踊っています。

・しっかり聞いて、しっかり伝える。
・動きと心をそろえる。

この２つをスローガンにがんばっている1年生。

隊形移動に苦戦しているようです。
「どうしてもまがっちゃうんだよね・・・」
「地面に印があればいいのに！」
と　悩みながらも、音楽が流れると、笑顔で踊る子がたくさんいます。

本番は、動きと心がそろっているところを見せるんだ！と
頑張っている1年生でした。

本日の放課後に職員作業で校庭に砂をまいたり、石を拾ったりしました。
いよいよ校庭での運動会練習が本格的になります。

今度は、学区域内を調べます。
そのために、まず自分の家の場所を確かめました。
地図の上だと、どこだか分かりづらいです。

運動会に向けて６年生が体育館でフラッグの練習をしていました。
フラッグを振るときの音が揃っていてかっこ良かったです。

　ミシンと手ぬいのそれぞれのよさを考えた後、実際にミシンを使って、ミシンの各部の名前・役割・使い方を学習しました。

　チャーハンはごはんと野菜、たまごなどいろいろな食材を炒めた料理です。
今日はキムチチャーハンなのでたっぷりのキムチと、ぶた肉、にら、ねぎなどの野菜を炒めて味つけし、ごはんとまぜました。味は辛くないように調整してあります。
大人気の給食なのでたくさん食べてください。
　ポテトいりナムルは、油であげたじゃがいもと野菜とタレをあえた料理です。教室でよくまぜてから配ってください。

なんなるルームより各教室にオンラインで配信いたしました。
校長先生から土曜日の道徳授業地区公開講座についてのお話と、
なんなる100冊達成者の表彰がありました。

学校の周りを探検し、見つけたものを知らせ合いました。
大きな地図で実際に歩いてみて、場所を教えました。
子供がたくさん通るから、標識や防犯カメラがあるのだろうと考えていました。

今年度は親切・思いやりのテーマで行いました。

道徳授業地区公開講座「親切、思いやり」についての授業を行いました。

道徳授業地区公開講座「親切、思いやり」についての授業を行いました。

道徳授業地区公開講座「親切、思いやり」についての授業を行いました。

道徳授業地区公開講座「親切、思いやり」についての授業を行いました。