24日（日）の学習発表会に向けて各学年・学級、全校発表に向けた練習が盛り上がっています。３，４年生は総合的な学習の時間に学んだ石場かちや鳥追いの発表です（写真左）。元気なかけ声が響いています。13日の馬場っ子タイム（ロング休み時間）は全校発表の練習です（写真右）。今年もコロナ禍に配慮して、フェイスシールドをつけてのボディパーカッションです。１年生も慣れない動きですが、手と足をリズムよく使い、みんなに合わせていました。

７日（木）雨のため延期となった持久走記録会をさわやかな晴天のもとで行いました。急な日程変更にもかかわらず、水沢地区体育協会から３名の方の協力をいただき、保護者ボランティアの皆様とともに、安全で価値ある活動となりました。水沢南部保育園の園児たちも応援に駆けつけてくれて、児童たちの頑張りを後押ししてくれました。体育の授業やランニングタイムで練習を重ねてきた子どもたちも、本番では練習とちがった緊張感があり、やる気に満ちた表情でのスタートです。たくさんの方々の声援を受け、子どもたちはいつも以上に力を発揮し、ゴール後には満足感と充実感にあふれた顔をたくさん見ることができました。

５日（火）よりあいさつ運動がスタートしました（写真左）。本来水沢地区の三校が連携し交流活動として行っていましたが、コロナ禍にあり各校単独での開催となりました。５，６年生児童と保護者が一緒に、登校してくる児童たちに「おはようございます」と声をかけていました。６日（水）はあいにくの雨でしたが、大きく元気な声を響かせ、さわやかな気分で１日のスタートとなりました（写真右）。あいさつはコミュニケーションの基本です。大勢の大人と関わり合いながら取り組むことで、子どもたちにとってさらに有意義な活動になります。

１日の遠足は雨のため中止になりましたが、予定していた豚汁づくりと縦割り班遊びを、校舎内で行いました。５、６年生が心を込めて作った豚汁（写真左）を下級生は「おいしい、おいしい」と言って何杯もおかわりをしていました（写真中央）。５，６年生は大満足だったと思います。縦割り班遊びは３，４年生の企画・運営です。５つに分かれた全校児童を動かすことは大変だったと思いますが、それぞれの役割をしっかりと果たし、全校児童を楽しませてくれました（写真右）。「歩く、遊ぶ・作る、食べる、見つける」の全部とはいきませんでしたが、楽しい１日を過ごすことができました。