歌詞のない曲で、タイミングをとり演技しています。

応援の練習を行いました。
太鼓を叩いたり、旗を振ったり運動会を盛り上げます。

今日はクラスルームを活用して、運動会の閉会式の練習を行いました。
成績発表や優勝杯返還の練習です。

小学校で初めての運動会。
1年生の代表としてリレー選手に選ばれた子供たちが
練習をしています。

バトンパスや、スタートダッシュ、走るコースについて
繰り返し先生からアドバイスを受けて取り組んでいます。

今のところ
紅組も白組も勝率は五分です。
当日が楽しみです。

　運動会に向けての練習が仕上げの段階にきています。

　台風の進路が心配ですが、できると信じ、小学校最後の運動会に向けて練習に一生けん命に取り組んでいます。

地域の高齢者の皆さんに贈るメッセージカードがたくさん集まりました。
本日、高齢者支援センターの方に手渡しました。
メッセージカードはまだ、受け付けてます。

　ごはんには秋が旬のくりを入れました。くりの甘さを味わって食べてみてください。
よしのじるは、すましじるにとろみをつけたしるものです。奈良県の吉野というところでは、「吉野くず」という粉が有名です。吉野くずでとろみをつけるのでよしのじるという名前だそうです。体があたたまるのでぜひ食べてみてください。

春から育ててきたバケツ稲を収穫しました。
たくさんのお米が取れました。
これから数日、天日で干します。

運動会のクラスルームを活用して、全校練習を行いました。
応援団長は袴を身に着けて登場です。

アイヌ民族への差別の実態を知り、自分たちにできることを考えました。
札幌アイヌ協会副会長の方とオンラインでつないで話を聞きました。

子供のキリンの身長をもとに、親のキリンの身長を求めました。

三字熟語の構成を知り、条件に合う三字熟語を探しました。

　今日の給食は、お彼岸献立です。
秋分の日をはさんだ７日間をお彼岸といいます。お彼岸にはお墓参りにいきますよね。この期間中は、ご先祖さまへの感謝の気持ちをもって、正しい行いをするように心がけてみましょう。
今日はお彼岸にゆかりのある≪おはぎ≫を作りました。きなこと黒ごまの２種類あるので、一つずつお皿に盛り付けましょう。
食べたらぜひ感想を聞かせてください。

家の近所で紹介したいものを写真に撮って、持ち寄りました。
どこを案内しようか、話し合っています。

身体計測時に実施できなかった保健指導を給食時間にテレビ放送で行いました。
テーマは足育「足と元気の秘密」です。
昔の人と現代人の足の形の変化など興味深い内容でした。

今日は９月の心アンケート実施日です。
アンケートに書かれたことは複数の教員でチェックし、
子供に寄り添って担任が聞き取りを行います。
スクールカウンセラーが面談する場合もあります。

　ナンは小麦粉、さとう、水を使って作った平たいパンのような食べものです。大きなナベのかべにはりつけて焼くのでこのような形になります。
今日は、ナンに合わせてカレーシチューを作りました。家でカレーやシチューを作る時は、市販の固形ルウを使うことが多いかと思いますが、給食では、小麦粉・油・バターを炒めて、一からルウを手作りしています。今日はカレーシチューなので、いつものカレーよりルーを多めにして、とろみをつけました。ナンといっしょに食べてみてください。

子供たちは元気に校庭で遊んでいました。

毎日運動会の練習を頑張っています。
曲が流れると休み時間にも踊っている子がいます。
動きを覚え、お手本がなくても踊れるようになってきました。

校舎の日陰を利用して校庭で、グループごとに踊りの確認をしていました。
友達の前で踊ったり、友達の踊りを見る貴重な練習です。