昨日は校庭のコンディションが整わず中止になりましたが、
今日は走ることができました。
自分のペースで５分間走り続けるのが目標です。

どんぐりの実などを使って、かわいい木の実のお人形を作りました。
ゲストティチャーの方が作り方を教えてくださいました。

どんぐりの実などを使って、かわいい木の実のお人形を作りました。
ゲストティチャーの方が作り方を教えてくださいました。

各教室でお話会がありました。
お話は「まちんと」でした。
悲しいお話でした。
お家で話題にしてみてください。

１年生の体育は、新しい単元に入りました。

行っているのは「キックベース」。

ルールを知った子供たちは、早速得点を取るために、どんな蹴り方が良いのか
友達と作戦を立てています。

「人がいないところを狙って蹴る」
「助走をつけて蹴る」
「蹴ったらすぐに走る」

など、工夫が見られます。

また、守り方も上手になっていて、なかなか白熱した試合が展開されています。

試合が終わったあとの礼も　しっかりとすることができました。

はやいもので、今年ものこり１か月となりました。のこりの1か月も元気に過ごせるように、好き嫌いせず給食をしっかり食べ、寒さに負けない体をつくりましょう。
　ナシゴレンはインドネシアのチャーハンです。ナシは「ごはん」、ゴレンは「あげる、炒める」という意味です。インドネシア風の味つけになるようにナンプラーという調味料を使いました。ぜひ食べてみてください。

昼休みに早速、６年生が生けた花を見に来てくれた児童がいました。

ゲストティチャーをお招きして、日本の伝統文化である華道、茶道体験をしました。
前日から準備をしてくださって、なんなるルームが見事なお茶室になりました。
感染症対策として、給食時と同様に全員が同じ向きを向いて、
黙食でおまんじゅうと抹茶をいただきました。
抹茶椀の消毒もしていただきました。

ゲストティチャーをお招きして、日本の伝統文化である華道、茶道体験をしました。
前日から準備をしてくださって、なんなるルームが見事なお茶室になりました。
感染症対策として、給食時と同様に全員が同じ向きを向いて、
黙食でおまんじゅうと抹茶をいただきました。
抹茶椀の消毒もしていただきました。

ゲストティチャーをお招きして、日本の伝統文化である華道、茶道体験をしました。
前日から準備をしてくださって、なんなるルームが見事なお茶室になりました。
感染症対策として、給食時と同様に全員が同じ向きを向いて、
黙食でおまんじゅうと抹茶をいただきました。
抹茶椀の消毒もしていただきました。

ゲストティチャーをお招きして、日本の伝統文化である華道、茶道体験をしました。
前日から準備をしてくださって、なんなるルームが見事なお茶室になりました。
感染症対策として、給食時と同様に全員が同じ向きを向いて、
黙食でおまんじゅうと抹茶をいただきました。
抹茶椀の消毒もしていただきました。

ゲストティチャーをお招きして、日本の伝統文化である華道、茶道体験をしました。
前日から準備をしてくださって、なんなるルームが見事なお茶室になりました。
感染症対策として、給食時と同様に全員が同じ向きを向いて、
黙食でおまんじゅうと抹茶をいただきました。
抹茶椀の消毒もしていただきました。

ひきざんカードをならべてみると、
・１ばん多い答えのカードは「９」
・１ばん少ない答えのカードは「２」で１まい
・「１」になるカードは０まい
・引かれる数と引く数の差が少ないほど、答えは大きい数字になる。
など　気付いた子供たち。

この気付きを利用すると、計算カードを使った「神経衰弱」のゲームが
もっと盛り上がりました。

「『９』の答えが多いから、ぼくは『９』狙いなんだ！！」
「うわー『２』を取っちゃった！１枚しかないのに！」
と、知的なつぶやきも増えてきました。

そこで、
今日は『９』のカードを取ったらアウト！
という　ルールを追加すると、悲鳴と笑いが・・・。

楽しく算数の学習をしています。
お家でもやってみましょう！

生活科の学習であきのものを使っておもちゃづくりをしています。班ごとに制作していますが、けんだまやすごろくなどの様々なおもちゃが出来上がりました。
おもちゃ発表会が楽しみです。

帰りの会の様子です。

帰りの会の様子です。

栄養教諭をゲストティチャーに招いて、一食分の献立を立てました。
手巻き寿司やオムレツ、和食。自分の食べたい献立を立てるのは楽しそうでした。

大根は日本でたくさんとれる野菜です。今日のようにサラダで食べることもできるし、たくあんなどのつけもの、おでんなどの煮物など、いろいろな料理でおいしく食べられます。
　ペイザンヌスープには、たまねぎ、きゃべつ、にんじん、じゃがいもなど、たくさんの野菜が入っています。野菜などを四角く切る切り方を「ペイザンヌ」といいます。ぜひ食べてみてください。

障がいのある方が安心してくらせるために、
自分たちにできることを考えました。
授業を参観した後、
講師に文部科学省　初等中等教育局　教育課程課　教科調査官　齋藤博伸先生、
町田市教育委員会の指導主事の先生、
町田市立南成瀬中学校の校長先生、研究主任の先生をお招きして、
人権について勉強しました。

　１１月には和食の日があるので、今日も和食の給食です。今日はＩ(あい)♡(らぶ)和食給食です。ごはんは、かつおだし・酒・みりんなどで炊き、みじん切りにしたにんじんを混ぜ込みました。仕上げに、もみじの形にかたどったにんじんを散らしています。
　いそべあげは、衣に青のりを混ぜた天ぷらです。今日は、スケトウダラという魚を使いました。スケトウダラは、かまぼこやちくわなどの練り製品に加工されることが多い魚です。魚が苦手な人もぜひ食べてみてください。