１１月に入りめっきり冷え込んできました。
　杉下小図書室「本の森」では、今月の読書月間のイベントの一環として、読んだ本を紹介する「おすすめの木」を子どもたちと先生たちで作っています。たくさんの葉っぱが色鮮やかに貼られ、とてもきれになってきました！秋の夜長に読書で心を豊かにしましょう！
　その他にも、学校の掲示物が秋バージョンになっています。ご来校の際には是非ご覧ください！

　３年生は今日も班ごとに調べたりまとめたりしました。今日の課題は「野菜と果物売り場の工夫を見つけよう」です。タブレットで調べたり、教科書を確認したりしながら、意見を出し合いまとめていました。たくさん意見を交換することで、自分が気づかなかったことを確認することができます。また、「そういう考え方もあるのか」といろいろなことを思考・判断することができます。

11月5日（金）3校時は学校保健委員会として1年生を対象としたヤクルトの講義が行われました。講義ではヤクルトの橋本さんが1年生にもわかりやすく楽しく体のことを教えてくださいました。体にとっていいうんちは黄色いバナナうんちだそうです。黄色いバナナうんちを目指しましょう。

　１１月１１日の生活科見学で埼玉県こども動物自然公園に行きます。その事前学習として、こども動物自然公園の獣医さんによるリモート授業を実施しました。
　普段は見学できない仕事場や手術台などの様子を見せていただいたり、動物園の動物の貴重なお話をしていただくなど、子どもたちにとって有意義な時間となりました。

　５年生は音楽の時間に「こげよ　マイケル」を演奏しています。３〜４人の班に分かれて、和音やリズム、繰り返しの仕方、始まり方などに変化をつけて、音楽づくりに挑戦しています。班ごとにいろいろと話し合い、アイディアを出し、試行錯誤しながら鍵盤ハーモニカを吹いて演奏していました。

　２年生は２，３校時に町たんけんを行いました。９つの班にわかれ、保護者の方にもご協力いただいて正音寺や事業所、幼稚園などを訪問しました。保護者の方には学校のタブレットを持参していただき、子供たちの様子を記録（写真）してもらいました。
　また、４校時は教室で訪問先についてまとめました。

　２校時、３年生は消防署の方が来校し、消防車の設備や火事が起きた時の出動などについて話していただきました。子供たちは消防車の台数や火事はいつ起きるかわからないけれど、消防士にはお休みがあるのかなど、具体的な質問をしました。
　本物の消防車を間近に見ることができたことや消防士の方の話を聞いて、将来、消防士を目指す子供が増えるといいなと感じました。

　今朝は、お話朝会でした。校長からは「２学期の半分が過ぎましたが、勉強や運動を頑張っている。」「学びノートに取り組む人が増えてきた。」「あいさつについて」の話がありました。また、１年生の先生からは１１月の生活目標「ろうかは静かに右側を歩こう」について、具体的なお話がありました。
　今年度、お話朝会はオンラインで行っていますが、みんなしっかりと話が聞けているようです。

　１年生は教室で飼っている金魚の絵をかきました。今日の学習課題は「知らせたいものの絵とみつけたことを書こう」です。タブレットで写し出した金魚をよく観察して、上手に書いていました。

　５校時、４年２組は学級活動で「なくそう忘れもの」という題で話し合いました。事前に取っていたアンケート結果から、忘れ物をしてしまう原因や忘れ物をしない工夫について話し合い、ジャムボードで意見を共有し合いました。
　また、４年１組は図工に時間でした。板を切って色を塗り「つくって　つかって　たのしんで」の単元でものづくりをしました。すでに完成した子は、楽しく遊んでいました。

　１校時、３年生はタブレットを使って漢字や算数の学習を行いました。ミライシードの操作に随分と慣れてきて、問題を解くと点数が加算されます。みんな夢中になって取り組んでいます。
　５年生は、「よりよい学校生活を送るために」のテーマでグループごとにジャムボードを使って、互いの意見を交換していました。作業の途中から「話し合いをしよう」という声が聞こえてきたので、学びあいも深めていくことができます。
　６年生は国語の時間でした。日本の楽器や和食などについて各自で調べたり、友達と一緒に調べたりしながら、自国の文化を振り返っていました。

埼玉県では、教育に対する関心と理解を一層深める機会として、毎年１１月１日を「彩の国教育の日」、１１月１日から７日までを「彩の国教育週間」としています。また、この期間には、家庭、学校、地域社会の連携のもとに、教育に関する様々な取組を行っています。詳しいことは以下の県のホームページでご確認ください。
https://www.pref.saitama.lg.jp/f2215/kyouikunohi/

今日は午前中に1年生の生活科校外学習がありました。「あきをさがそう」ということで、鶴ヶ島市富士見中央近隣公園へいきました。児童は公園内のいろいろな場所で班ごとに秋を探しました。どんぐりをいっぱい拾った児童やきれいな色をした落ち葉を拾った児童もいました。拾ったものは今後の授業で使う予定です。さいごは広場でみんなで遊び、楽しく過ごすことができました。

　４校時、６年生は歴史の授業を行っていました。どちらのクラスも「豊臣秀吉」について学んでいました。グループで話し合うクラス、タブレットで調べるクラス。学び方はそれぞれですが、資料をもとにいろいろと推測し、考えを深めてほしいです。

　昨日は４〜６年生が埼玉県警「あおぞら」さんにネットトラブルについて話をしてもらいました。今日は担任とICT支援員が低学年に「パスワードをなぜ、変えるのか」「インターネットの恐いところはどんなところか」などを具体的に話しました。３年生は来週、行う予定です。

　学校だよりでもお伝えしてありましたが、６校時、埼玉県警　非行防止指導班「あおぞら」さんにご協力いただいて情報教育の授業を行いました。
　はじめに「ネット犯罪に巻き込まれないためのポイント」についてお話をいただき、その後、ネットトラブルにあってしまった場合の対応についてのビデオを視聴しました。
　

　２校時、３年１組は理科の時間に「日なたと日かげを比べてみよう」を学習しました。あいにく今日は曇り空。外に出て観察することができませんでしたが、晴れた日はいろいろな視点で比較してほしいですね。
　また、２組は社会科で「スーパーマーケットの売り場は、どのようになっているのか」について教科書の絵を比較しながら話し合いました。以前は実際にスーパーを見学して、様々なことを見て聞いて学びましたが、昨年からコロナの影響でスーパーマーケットの訪問ができていません。それでも「入り口の近くには、野菜のコーナーがあるね」など、具体的なことに気づく子もいました。

　４校時、１年生は来週出かける校外学習の準備をしていました。今日はしおりが配られ、ていねいに折ってました。折り方を間違えるとうまく開きませんので、みんな先生の話をしっかりと聞いていました。来週出かけるのは近隣の公園ですが、天気が晴れるといいですね。

　２年生は、１校時にサツマイモの苗植えや収穫でお世話になっている方をお招きして、「ありがとうの会」を行いました。
　男子２名が校長室に迎えにきたり、司会進行や「はじめの言葉」「お礼の言葉」など役割分担がよくできていて、しっかりと発表することができました。
　また、先週の運動会で踊ったダンスを披露したり、野菜を育てるときのことを質問したりして、楽しい時間を過ごしました。
　指導者の方からは「野菜やお米を作る人が減ってきているので、みんなの中から作ってくれる人が現れるとうれしい」とおっしゃっていました。

　今日は校外学習のための事前学習についてお伝えします。
　６年生は来月の修学旅行に向けて「日光」について調べました。あいにく東照宮の陽明門は９月から再び改修工事（雨漏り、塗装修理等）に入ってしまいましたが、資料集の写真やタブレットで陽明門の美しさをしっかりと目に焼き付けておいてほしいと思います。
　また、４年生は社会科見学に向けて「和紙」について調べました。「和紙をつくる伝統的な技術」や「和紙のよさ」について学びました。