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最新更新日:2024/07/01 |
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5・6年スキー学習![]() ![]() ![]() ![]() 全校朝会(ZOOM)
今朝の全校朝会はZOOMを活用したオンライン形式で行いました。
この日のメニューは先日行われた『第2回緑小漢字コンテスト』の表彰(今回はプラチナの他、各学年1名ずつのグローアップ賞も!)と北海道造形教育連盟主催『北海道教育美術展』の伝達表彰。 漢字コンテストは20名のプラチナ児童を代表して6年生のI.Aさんが、美術展は奨励賞(最高賞)を受賞した6年生のF.Aさんが代表して賞状を受け取りました。入賞した皆さんおめでとうございます! その後は、校長のお話。ちょうど今日は『節分』だったので、その意味や「なぜ豆をまくようになったのか」などについて、黒板を使いながらカメラの向こうにいる子どもたちに語りかけました。 この後、5・6年生は増毛へスキーに出かけました。ちょっと雪模様ですが、ケガなく楽しいスキー学習になればと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 新入学児童入学説明会![]() ![]() 入学まであと2か月。 教職員一同、新1年生の入学を心待ちにしています! 平和で豊かな暮らしを目ざして(6年社会)
今日の2時間目、6年生の社会科の特別授業を行いました。内容は戦後の人々の暮らしについて。特に戦争直後の食料不足をどのようにして乗り越えてきたのかを、写真資料をもとに話し合うスタイルで行いました。
「自分だったらどのようにして食べ物を手に入れようとしたのだろう?」という問いかけに対し、子どもたちは、自分で作る・漁(狩り)をする・物々交換する・安いところから買うなどの意見が寄せられました。それらの意見と「配給」や「食料メーデー」「闇市」そして「買い出し(列車)」などをつなげながら話し合いを進め、授業の最後には「留萌は春のニシン漁のおかげで助かった」という図書室にあった『留萌市史』の一節も紹介。子どもたちは終始活発に話し合いを進め、当時の人たちは生きるために必死になって食料を調達していたことを学びました。 私にとっては久しぶりの授業でしたが、6年生の子どもたちの意欲的な学習ぶりに助けられ、すごく楽しい授業となりました! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
留萌市立緑丘小学校
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