1週間の始まりの朝がとてもいい天気でスタートしました。今朝のあいさつは、代表委員の５年生が２０周年の行事についてお話してくれて、しっかりとした朝のあいさつをしてくれました。元気なあいさつを心がけ、今週も１週間がんばれそうですね。

今週も１週間が終わり、子どもたちが下校します。元気な「さようなら！」の声が、昇降口から聞こえてきました。連日とても寒い日が続き、体調管理が難しくなっています。また、新型コロナウィルス感染症の心配もあります。この土日も不要不急の外出を避け、体調管理に気をつけて過ごしてください。また、来週も元気な笑顔で登校してくるみんなを待っています。

＜全国学校給食週間＞牛乳/チキンカレーライス/元気サラダ/ネーブルオレンジ

＜全国学校給食週間＞牛乳/スパゲッティミートソース/パセリポテト/いちご

２月７日（月）に予定された「ありがとうの会」の開催は見合わせることになりましたが、どの学年・学級も、いつでも見ていただけるように動画に記録しています。今日の５時間目の体育館では、みどり学級の子どもたちが出し物の練習をしました。しっかり感謝の気持ちを込めて、練習を積んでいます。

２組の社会科の授業は、「情報化した社会と産業の発展」の単元の学習です。情報化社会に関する子どもたちの知識を確認しながら、学習課題について考えました。早速タブレットを使って調べるなど、情報化社会の子どもたちのやることは進んでいます。

今日も中休みは、たくさんの子どもたちが本小ジャンプの活動に参加していました。１年生の中に６年生も加わってお手本を示し、５年生も全員揃って本格的に練習を開始するなど、いろいろな学年が長縄跳びを楽しんでいます。

金曜日の１時間目は、みどり学級１組で図書の時間です。どの子も自分の好きな本に夢中になれる時間です。たくさんの本から読みたい本を探すのも楽しみです。あっという間に１時間が過ぎていきました。

週末金曜日の朝も、本小タイムで始まります。８時３０分、３階の中高学年のフロアはとても静かです。校長先生の号令で、どのクラスも一斉に計算問題に取り組んでいます。すごい集中力です。およそ５分間、しっかり取り組む姿勢が身についています。

５時間目の２組の体育は、体育館での跳び箱運動の課題です。基本の開脚跳びの他に、先生の補助を受けながら台上前転にも挑戦していました。安全にも気をつけながら、みんな一生懸命に練習していました。

２組の教室では、「ありがとうの会」で披露する「モチモチの木」の歌と音読で使用する絵の制作に取り組んでいました。作品に登場する景色を想像し、好きな色の絵具で自由に表現します。それぞれ違ったイメージの作品が出来上がり、どんな紹介の仕方をするのか、とても楽しみになりました。

６年生は、創立２０周年の記念式典で披露する合奏の練習を体育館で行いました。それぞれのパートの練習は進めてきていましたが、会場で合わせるのは初めてです。さらに今後も練習を重ねて、本番に備えていきます。式典が楽しみです。

日差しがまぶしい中休みの校庭では、本小ジャンプの活動が続いています。まだまだ記録の更新をねらって、各学級で練習に励んでいます。寒さを吹き飛ばし、子どもたちは元気です。

今日も朝の時間は「本小タイム」ですが、最近の新型コロナウィルス感染症の急拡大が心配されるため、教室での検温を再開しました。ご家庭でも登校前の検温と健康観察のご協力をお願いしていますが、再度しっかり体調管理をお願いいたします。

今日も寒い朝になりました。校庭の芝生が白く見えるのは、霜が降りているからです。子どもたちも肩をすぼめて登校しました。今日は全学年５時間授業です。元気を出していきましょう。

授業の後は各学年部会で授業検討を行い、全体での協議会も各部会の会場からリモートで行いました。今日の授業についての提案が低学年部会から報告され、授業者である山下教諭から自評が寄せられました。参観した先生方からは、今日の授業についての感想や質問がたくさん出て、活発な協議が行われました。後半は、小教研の国語部でも活躍している森主幹教諭から、今日の授業についての指導・講評が行われ、実りのある協議会になりました。今後も先生方は一丸となって研究を進めてまいります。

最後にプロジェクターに映ったジャムボードの子どもたち意見を整理し、今日の学習の振り返りをしました。子どもたちも最後までしっかり姿勢を正して授業を受けていました。大変立派でした。
山下先生、１年２組の皆さん、お疲れさまでした

教科書のイラストを見ながら、場面の様子に着目して、登場人物であるたぬきとおかみさんの思っていることや考えていることを想像します。ペアで考えを話し合ったり、タブレットのジャムボードの機能を使って取り組んだりする１年生の姿に、参観する先生方も興味深く見守っていました。感染症対策のため、一部の先生のみ教室に入り、他の教員は別室でリモートで参観しました。

３学期最初の校内研究の取り組みが５時間目に行われ、１年２組で提案授業が行われました。研究テーマである「主体的な学びを引き出すICTを活用した授業づくり」として、国語の『たぬきの糸車』の単元で、１年生がタブレットPCを使った授業を行いました。

＜全国学校給食週間＞牛乳/コッペパン/冬野菜のシチュー/カントリーサラダ/天草オレンジ