運動会練習(3年生)
運動会表現練習3年生です。とってもかわいらしいダンス。バトンをふったり投げ上げたりします。3方向を向いた隊形もきれいに決まっています。当日も上手に踊れることでしょう。乞うご期待を。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会全体練習(3年から6年)
11月2日(火)、今年の運動会の開会式、閉会式の練習の様子です。開会式は3年生から6年生が参加します。閉会式は5・6年生のみで行う予定です。運動会まであとわずかとても楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会練習(2年生)
もうすぐ運動会今回は、2年生です。2年生は花笠音頭を踊ります。リズミカルに笠を降ったり、たたいたりととても楽しそうな踊りです。曲のアレンジもとても軽やかですが、見事な踊りでみごたえたっぷりです。乞うご期待ください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月2日(火)![]() ![]() 運動会練習(6年)
11月1日(月)の運動会練習です。6年生は今年はフラッグを使った演技を取り入れました。その他、いろいろと技が入りますので、当日を乞うご期待ください。最高学年らしいきりっとひきしまった演技で素晴らしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11月1日(月)![]() ![]() 10月29日(金)![]() ![]() 10月28日(木)![]() ![]() 運動会練習5年
10月28日(木)の5年生の運動会練習の様子です。図師小学校5年生伝統のソーラン節、今年はどんな演技になるのでしょうね。とても楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会応援集会
10月28日(木)の朝は運動会応援集会がありました。始まる前に連合体育大会で入賞した6年生の表彰を行いました。100m、走り幅跳びで町田市全体の中での入賞でした。おめでとうございます。その後、ビデオで撮影した応援団の応援の仕方を全校で見て、当日に向けて気持ちを盛り上げました。運動会まで残り1週間となりました。みんな楽しみですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月27日(水)![]() ![]() 授業風景(5年 国語)
10月27日(水)の授業風景です。5年生が説明文の学習を行っていました。段落ごとのまとまりを見つけ、まとまり自体に見出しをつけて内容を読み取る学習です。長文の説明文でしたが、自分で音読をして分ける根拠となるところにサイドラインをいれるなど集中した授業でした。高学年として学習に対しての意識がとても高く素晴らしい学習態度でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景(6年 国語)
10月27日(水)の授業風景です。6年生が国語で「みんなで楽しく過ごすために」と第して話し合い活動を行いました。話し合いの道具としてクロムブックを利用し、自分の考えを共有し、それをもとにグループごとに意見をまとめる活動でした。クロムブックの活用もとても手際よくでき、考えもたくさんでました。今回のテーマ「日光移動教室」について気をつけなければいけないこと等それぞれのグループが発表しました。さすが6年生ですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月26日(火)![]() ![]() 10月25日(月)![]() ![]() 運動会練習再開しました
10月25日(月)からいよいよ運動会に向けて運動会特别時程を再開しました。写真は一年生の様子です。各学年待ちに待った運動会をいよいよ来週に控え、練習に熱が入ってきました。今年は表現と徒競走を行う予定です。感染症予防のため、保護者の方以外は参観できませんが、ご協力のほどお願いいたします。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10月22日(金)![]() ![]() 自分で考えた主人公・イラスト
読書週間の取り組みとして、現在図書室前に自分で考えた物語の主人公、物語に関するイラストを募集し、張り出しています。様々なイラストがあって見ていてもとても楽しいです。読書週間の取り組みとしては本日が最終日となっていますが、これをきっかけにいろんな本を読むようになってほしいと願っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景(国語・話し合い活動 4年)
10月21日(木)の授業風景です。4年生の国語に話し合い活動を行う教材があります。今回は「よりよいクラスを作るために」とテーマを決めて司会、黒板など役割を決めて話し合い活動に取り組みました。どの意見も説得力がありとてもがんばって話し合うことができていました。最後はしっかりと自分たちの取り組む内容を決めることができました。
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